编辑:sx_yangtt
2015-08-07
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师:前不见古人,这个前有多前?
生:一千多年前。(学生是站在陈子昂的角度上说的,让我感觉学生已经投入其中)
师:那应该读出一千年的距离呢?
(生读)
师:三百年。
(生读)
师:不错,有八百年了。
(生读)朗读很到位
师:一千年以上,掌声送给她。
师:陈子昂活了多少岁知道吗?
生:41岁。
师:他能看到一千年前的事吗?
生:看不到。
师:是啊,人生何其短暂,既看不见往昔招贤的英王,又看见后世求才的明君,不由得发出感慨。一起来齐读。
师:人生短短数十载,而诗人又处于这个“空前绝后”的历史时期,一身政治抱负却报国无望,一腔报国之心没法实现,再来看看,诗人做出了怎样感慨?
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标签:五年级语文教案
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