编辑：
2015-12-17
1.教师准备：多媒体课件。
2.学生准备：课前预习。
六、教学过程
(一)复习检查
1.开火车读词语：研制、报警、安然无恙、盗窃、窗帘、藕断丝连、即使、嫌疑、博物馆、金属、噪音、废水。
2.出示句子填写四字词语。
3.指导书写：恙、藕。
4.回顾上节课内容介绍那几种新型玻璃的特点和作用。
(二)研读课文
标签：五年级语文教案
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