(1)、课文是按怎样的顺序写的?

( )——( )——( )

(2)、课文记叙了( )乘着酒兴上了( )，( )打死( )的故事。武松是一个( )的人。

过渡：是啊，最能反映武松机智勇敢特点的莫过于他在景阳岗上打虎的部分，我们先来看看武松是怎样打虎的。

四、研读重点，进行复述。

分小组讨论：

1、默读第二段，用“～～”划出描写老虎的语句，用“——”划出描写武松的语句。

2、想想武松打虎主要分成哪两个部分?

3、说说这是一只怎样的老虎?

4、你认为武松是一个怎样的人?是从哪些描写中看出来的?

5、有感情地朗读这部分内容。

6、用自己的话复述这部分内容。

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