编辑：
2015-12-17
(一)交流第一个问题。
1.每组派一名代表发言，其他同学补充。
2.小结，课件演示“华夏族的形成过程”。
3.女生齐读P60第一块。
(二)交流第二个问题。
1.学生交流。
2.练习、CAI演示、“看图填空”。
3.小结：为什么黄帝和炎帝被尊为中华民族的文明之祖?
4.男生齐读P61第二块。
三、 拓展升华
1.为什么中国人以自己是炎黄子孙而感自豪?
标签：五年级语文教案
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