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精编小学六年级语文上:《月光曲》教案

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2015-12-21

(三)探究课文内容,体会人物情感

1.课文的题目是“月光曲”,这首乐曲表现的内容是怎样的呢?请你浏览课文,找一找从课文的哪部分内容能够找到答案。

(1)学生找到第九自然段,指名读相关语句。

(2)小结归纳:这些语句写的都是皮鞋匠兄妹俩倾听《月光曲》时联想到的景象。

2.默读写联想内容的语句,思考:能够从中感受到什么,或是发现什么。

(1)学生自己默读思考。

(2)个人思考后进行小组交流。

3.全班交流,把握以下几点。

其一:景色发生变化。

随学生发言小结归纳并出示课件:

月亮升起、微波粼粼;月亮升高、穿过微云;月光照耀、卷起巨浪。

朗读句子,读出景色的变化。

   其二:听乐曲的人联想到的景色发生变化,是因为音乐的节奏、旋律发生了变化。

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