精品学习网为大家准备了人教版语文六年级下学期跨越百年的美丽教案模板，课文《跨越百年的美丽》告诉我们外在的美丽不会长久，会随着时间的流逝而变化……

人教版语文六年级下学期跨越百年的美丽教案模板2016

一、出示课题，围绕题目质疑

1、板书“美丽”

师：同学们，你们是怎么理解美丽这个词语的?你在生活中见过什么很美丽?(学生各抒己见)

师：，同学们有一双善于发现美的眼睛，能深刻的感受身边美丽的事物。但这些都是外在的美。随着时间的流逝，美丽的事物可能也会逐渐黯然失色，但是有一种美丽，即使跨越了百年之久，却依然散发着它迷人魅力。

2、板书“跨越百年的”

师：这就是今天我们学习的一篇新的课文《跨越百年的美丽》，一起来读读这个题目。(学生读题)看了这个题目你有什么问题要问吗? 预设：为什么这种美丽能跨越百年?这是一种怎样的美丽?为什么要以跨越百年的美丽为题?跨越百年是多长时间?…… 师：那让我们现在走进课文去寻求答案!

二、自主学习，整体感知

1、初读 师：大家自由练习朗读课文，把课文读通顺。注意生字，把难记的字多看几遍。学生自由朗读，教师询问学习生字的情况。 师：有你认为难记难写的生字吗?(指生发言，教师板书指导)

2、再读 师：再读课文，划出不理解的词语，通过查阅字典，联系上下文，小组讨论或看图等方法解决问题。 在课文中有一些物理方面的专用词语，大家要读准，出示小黑板：放射性元素镭　　物理学　　人工放射性　　天然放射性　　工业废渣　　冶炼　　溶解　　沉淀　　分析　　酸碱　　试管　　量杯　　诺贝尔奖

3、指导朗读 师：下面检查一下大家是否能把课文读通顺，读正确。(重点指导学生读破的句子)

4、默读 师：大家默读课文，思考：这篇课文介绍了谁的什么事情。 (这篇课文主要介绍了居里夫人发现镭，并成功从工业废渣中提炼出镭，从而轰动科学界的事情。)

5、再读，质疑 师：大家再读课文，还有什么不懂的问题。(学生读书，然后指生发言)

三、细读课文，感知美丽

师：速读课文，你觉得课题中的美丽表现在那些方面?找出文中相关的句子(学生读书，批画)

1、居里夫人的外貌——外在美 第一自然段中年轻漂亮、神色庄重、一袭长裙、白净端庄的脸庞2句的描写体现出居里夫人的美貌。 师：看图，这就是居里夫人。男生读第一句话，女同学看图。(生读)这就是倾国倾城的居里夫人。女同学读第二句话，男生看图。(生读)这就是有着闭月羞花容貌的居里夫人。书上有画像，不甚清晰。在原文中，有这样的一句话对居里夫人的外貌的侧面描写“男学生们为了能更多地看她一眼，或有幸凑上去说几句话，常常挤在教室外的走廊里，她的女友甚至不得不用伞柄赶走这些追慕者。” 让我们在自由的读一读，在你脑海中勾勒出居里夫人的样子。

2、镭的颜色美 第三自然段中关于镭颜色的描写 在一个废弃的破棚子里，历经千辛万苦提炼出的镭，发出了让人久久不能忘怀的淡蓝色的荧光。这颜色不仅证实了居里夫人的猜想是正确的，更重要的是镭使得物理学研究进入了一个崭新的领域，这颜色怎能说不美呢? 生再一起读这句话。

四、总结

我们通过理解具体的句子，知道了美丽的一部分含义，可是外在的美丽不会长久，会随着时间的流逝而变化，到底是什么原因让居里夫人的这种美丽经久百年还让人肃然起敬呢?那就是一种内在的美。下节课我们接着学习。

以上是人教版语文六年级下学期跨越百年的美丽教案模板，更多参考资料尽在精品学习网!

相关推荐：

小学六年级语文跨越百年的美丽教案设计