作者以清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨.对大自然浓浓的喜爱之情。下面是为大家收集的六年级上册课文山雨教案，供大家参考。

教学目标

学习生字、新词;理解作者用优美的文字为我们描绘的山林雨景图;积累好词佳句。

想像课文所描绘的情景，背诵自己喜欢的内容，理解含义深刻的句子。

体会作者对山林雨景的那份感情，激发学生热爱大自然的思想感情。

重点 有感情的朗读课文，理解和想像课文所描绘的山林雨景。

难点  想像课文所描绘的情景，理解含义深刻的句子。

方法   自主、合作、探究

师生活动过程

一、 导入新课

二、 初读课文，了解大意

三、 解决字词问题

四、学习课文

1、 自由读课文，标出自然段，想想课文是按照什么顺序介绍山雨的

2、 小组内展开讨论

3、 自由发言

4、 分段学习课文

⑴读第一部分，想想山雨来时有什么特点，在书上画出     ①来得突然②下雨的范围大③雨声由小变大      有感情的朗读这部分内容

⑵学习第二部分课文     ① 自己读课文，画出你认为最美的，最喜欢的句子     ② 学习写雨中的景物时抓住了什么特点     ③ 全班讨论      ④ 这变化给我的感觉是怎样的?⑤ 这雨中的绿色到底是什么样的?      ⑥ 读这部分内容，体会作者感情

⑶学习课文最后一部分内容     ① 这部分内容你感受到什么?     ② 全班讨论。     ③ 闭上眼睛感受

5、 带着对山雨的喜爱之情读课文

6、 背诵自己喜欢的部分

以上是精品学习网为大家准备的六年级上册课文山雨教案，希望对大家有所帮助。

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