编写六年级语文教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，更好地组织教学活动。下面为大家分享六年级语文上册第七单元教案，希望对大家有帮助!

》》》》老人与海鸥

教学目标

1、有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。

2、抓住重点词句，揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。

3、在领悟品味的过程中明白人与自然和谐相容的道理。

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》》》》跑进家来的松鼠

教学目标

1.读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等词语。

2.有感情地朗读课文。理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情，激发学生爱动物、爱自然的情感。

查看全文：小学六年级上册语文《跑进家来的松鼠》教案（人教版）

》》》》最后一头战象

教学目标：

1、会写本课的14个生字，正确读写“日寇、埋葬、阵亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、华贵、英武、气概、伤感、苍茫、石碑、焦躁不安、漫不经心、久别重逢、横遭不幸、震耳欲聋、浴血搏杀”等词语。

2、有感情地朗读课文。能用自己的话讲讲这个故事。

3、用较快的速度阅读课文，能提出不理解的问题，与同学一起探究解决。

4、学习作者具体、细致的表达方法，感受战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。

查看全文：人教版六年级语文上册教案：《最后一头战象》

》》》》金色的脚印

一、素质教育目标

(一)知识教学点

认识本课生字，理解生字新词。

(二)能力训练点

1、培养学生通过抓重点词句理解课文内容的能力。

2、培养学生的合作意识和倾听别人意见的习惯。

查看全文：人教版小学六年级语文上册《金色的脚印》教案模板 

一份好的教案能让老师明确教学目标，更大程度的调动学生上课的积极性。以上是为大家分享的六年级语文上册第七单元教案，希望帮助教师理清教学思路，提高课堂效率！更多相关教案请点击【六年级语文教案】