【摘要】根据广大考生的需求，精品学习网小升初频道现整理了参观果园教案，欢迎大家进行!

小学实践参观果园教案

教学目标：

1.通过学生参观果园，应用所学的知识解决自己身边的问题，增强学生解决实际问题的意识和能力。

2.借助有趣真实的情境，激发学生学习数学的兴趣。

3.通过小组合作学习，培养学生的合作意识和探索能力。

活动重点：使学生能够有意识地综合运用所学的计算知识解决简单的实际问题。

活动准备：多媒体课件，计算器。

活动年级：四年级。

活动过程：

一、创设情境，导入新课。

你们最喜欢吃什么水果?(生说师课件出示水果图)

同学们想吃的水果可真多呀!其中有一样老师也很爱吃，那就是穆阳的水蜜桃。这水蜜桃可好吃了，又香又甜，在福安很能名气，今天老师想和同学们一起去参观穆阳的水蜜月桃果园。(板书课题)

二、合作探索，解决问题。

(一) 提出问题(1)

老师和同学们共40人要去穆阳参观果园，租两辆中型客车要200元，还要买一些午餐用的食品，请同学们算一算大约共要花多少钱?平均每人大约要花多少钱?

(1) 小组讨论

小组合作讨论：小组长根据课前调查的物价，把前面学过的口算、估算和使用计算器的方法综合起来运用，请同学们算算大约共要花多少钱?平均每人大约要交多少钱?(每人不得超过10元)

(2)反馈交流

(二)提出问题(2)

1、出示客车驶向果园的画面

2、出示果园画面

(1)出示画面，提出问题

去果园参观时，我们要注意什么?并想向果农叔叔了解些什么呢?

生答师板：可能：(1)一共有102棵桃树

(2)一千克水蜜桃大约能卖16元。

(3)……

(2)根据果农回答的数据：

算算今年大约能产多少千克水蜜桃?

(3)延伸

①根据果农告诉你们的数据，你明白了什么?

②为什么这位果农的水蜜桃长得特别好?

(结合种植管理对学生进行科普教育并渗透思品教育)

三、联系实际，拓展延伸

这个季节我们溪潭最受欢迎的特产是什么?(甘蔗)那你们也向叔叔们介绍一下收成情况好吗?

小组派代表回答调查的收成情况。

四、总结评价，提升意义

这节课你有什么收获，你有什么感想跟大家说说好吗?

以上就是参观果园教案全部内容供学生参考，请认真阅读!!

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