苏教版三年级数学下册教学计划

文章导读：2013，新的一年已经悄然来临，各年级学生都进入了紧张的学习阶段。小编整理了苏教版三年级数学下册教学计划的相关内容供大家参考，祝大家在新的一年里工作顺利！

苏教版三年级数学下册教学计划

一、情况分析：

本册教材包含以下单元：1、除法 2、年月日 ○生日快乐 3、平移和旋转 ○美丽的花边 4、乘法 5、观察物体 6、千米和吨 ○了解千米 7、轴对称图形 ○奇妙的剪纸 8、认识分数 9、长方形和正方形的面积 ○我们的试验田 10、统计 ○运动与身体变化 11、认识小数 12、整理与复习

本册教科书依据《数学课程标准》第一学段各个领域的具体目标，在前五册教学的基础上，充分分析学生的学习条件和知识间的相互联系，确定了本册教科书知识与技能方面四个领域的教学内容。

本册教科书安排了10则“你知道吗”，这些内容能拓宽学生的知识面，并使学生受到广泛的教育，教材里还有12道思考题，增加了教学内容的弹性，满足学生的学习需要。

在教学内容的安排方面。1、符合知识发生发展的线索，尊重学生认知发展的特点，合理设计教学内容的层次结构。2、把四个领域的教学内容采用小单元的形式交叉安排。3、把数学基础知识、基本技能与解决实际问题紧密联系在一起。

学生经过七个学期的学习，已具备了较好的口算、笔算能力，能掌握应掌握的基础知识，大部分学生已形成了良好的学习习惯，能应用书中学到的知识，解决生活中遇到的实际问题，在教师的组织和指导下，学会与他人合作，通过自己的主动探索获得数学知识，发展了实践能力，部分学生学习态度较差，缺乏学习主动性，有些学生思维不够灵活，造成学习困难，还有个别家长素质差，家庭教育跟不上，影响孩子的学习。

二、总要求：

1、知识与技能方面。

会口算整百数除以一位数，比较容易的几百几十除以一位数，比较容易的两位数乘整十数。

能笔算三位数除以一位数，两位数乘两位数，能笔算一位小数的加减法。

能估计三位数除以一位数的商是几百多或几十多，估计两位数乘两位数的积大约是多少。

能初步理解一个整体的几分之一或几分之几，初步理解几分米是十分之几米，几角是十分之几元。

能结合具体情境理解一位小数的意义，认识年、月、日，能区分大月、小月，判断平年、闰年，知道1千米=1000米，1吨=1000千克，并能进行简单换算。

能根据比较简单的视图要求拼搭物体，能动手制作简单的轴对称图形，结合实例理解面积的含义，会进行简单的单位换算。

结合实例了解平均数的意义，会求一组简单数据的平均数，会用平均数对两组数据进行比较、分析。

2、数学思考方面。

发展数感，发展抽象概括与推理能力，发展合情推理和初步演绎推理能力，发展统计观念，初步具有清晰地表达自己思考过程的能力。

3、解决问题方面。

能应用在本册教科书里学到的运算知识，解决生活中遇到的实际问题，发展应用意识，能利用估计、判断解决问题结果的合理性。

4、情感与态度方面。

增强学好数学的信心，主动探索获得数学知识，通过“你知道吗”了解更多的有关数学的知识，在教师具体指导和组织下能够实事求是地评价自己，评价他人。

三、教学措施：

1、抓好课堂教学，激发学生学习兴趣，使学生轻松地掌握基础知识。

2、拓宽学生知识面，增加教学内容的弹性，满足学生的学习需要。

3、帮助学习有困难的学生，有针对性地进行补差，增强他们学习的信心，培养良好的习惯，让成绩好的同学帮助他们共同进步。

四、教学进度安排：

3.1-2 除法②

3.5-9 除法④

3.12-3.16 除法② 年、月、日②

3.19-3.23 年、月、日① 平移和旋转③

3.26-4.6 乘法⑧

4.9-4.13 乘法① 观察物体③

4.16-4.20 千米和吨④

4.23-4.27 千米和吨① 轴对称图形③

5.8-5.11 认识分数④

5.14-5.18 认识分数② 长方形和正方形的面积②

5.21-6.1 长方形和正方形的面积⑧

6.4-6.8 统计④

6.11-15 认识小数④

6.15 开始 整理复习

以上就是苏教版三年级数学下册教学计划全文，希望能给大家带来帮助！

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