一、复习的目标:使学生全面系统的掌握本册的基础知识和基本技能,及时的查缺补漏,让不同的学生都有进步,获得不同的发展。
二、复习要求、
第一部分:数与代数
(一)、认识更大的数与生活中的负数
复习重点:
1认识数的计数单位,掌握各单位之间的关系;
2、会正确读、写亿以内的数,并会比较;
3、能用万、亿为单位表示大数;
4、会正确读、写亿以内的数,并会比较;
5、能根据实际问题的需要求一个数的近似数;
复习难点:+
1认识数的计数单位,掌握各单位之间的关系;
2、会正确读、写亿以内的数,并会比较;
(二)、乘法和除法
复习重点:
1、 会正确计算两、三位数的乘法,能应用乘法计算解决实际问题;
2、会正确计算三位数除以两位数,能运用除法运算解决实际问题;
3、利用乘法运算律和商不变的规律进行简便运算;
4、掌握路程、时间、速度之间的关系;
复习难点:
1、 会正确计算两、三位数的乘法,能应用乘法计算解决实际问题;
2、会正确计算三位数除以两位数,能运用除法运算解决实际问题;
3、利用乘法运算律和商不变的规律进行简便运算;
第二部分:空间与图形 线与角、图形的变换
复习重点:
1、会用字母正确地读出线段、射线和直线,并能区分;
2、能辨析图形中线段的平行与垂直的关系并能用三角尺画出;
3、会辨析锐角、直角、钝角、平角和周角并会用量角器测量;
4、会画指定度数的角;
5、能在方格纸上画出一个简单图形绕图形的顶点旋转90度后的图形和平移后的图形。
复习难点:
1、能辨析图形中线段的平行与垂直的关系并能用三角尺画出;
2、会辨析锐角、直角、钝角、平角和周角并会用量角器测量;
3、会画指定度数的角;
4、能在方格纸上画出一个简单图形绕图形的顶点旋转90度后的图形和平移后的图形。
第三部分:统计与可能性:
复习的重难点:
1、能根据数据画条形统计图和折线统计图。
2、能根据统计图提出数学问题。
三、复习措施:
1、针对全体学生对所学知识进行全面系统的复习,复习后及时进行检测。
2、很抓学生的计算和理解方面的能力。
3、提高基础较好的学生,主要是在课堂提高。
4、对基础较差的学生采取课堂引导,课后辅导,尽量提高对基础题的理解掌握。
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