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2014-03-17
【摘要】教学反思有助于教学方法的改进和教学质量的提高，在教与学的过程中应该多思考、多总结。精品学习网专门为广大小学师生朋友们提供了小海星快回家课后反思。希望对提高教育质量起到真正的作用!欢迎大家阅读小海星快回家课后反思：
语文教学中，朗读是小学生理解课文内容的途径。在一年级语文课中，针对学生年龄特点采用在情境中读书的方式，可以激发的朗读兴趣，逐步提高学生的朗读水平。
我在教学《小海星快回家》一课时，将识字、解词、读句有机结合起来，让学生在语言环境中更好的理解课文。例如：课文第一句“小海星，爱玩沙，开开心心沙上爬。”我让学生怀着开开心心的心情朗读，体会小海星的快乐玩耍。第二句“妈妈再找他：怎么傍晚不回家?”引导学生体会海星妈妈找不到小海星时的奇怪和着急心情，学生自然而然的读出了疑问句的语气。
带着快乐的心情学习朗读，朗读中我们快乐地学习!
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标签：教学反思
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