编辑：sx_wanghf
2014-03-17
【摘要】教学反思有助于教学方法的改进和教学质量的提高，在教与学的过程中应该多思考、多总结。精品学习网专门为广大小学师生朋友们提供了面积计算教学反思。希望对提高教育质量起到真正的作用!欢迎大家阅读面积计算教学反思：
《面积计算》这一课的教学要求是复习长方形与正方形的面积计算方法，学会求组合图形的基本方法，会根据条件选择合适的方法计算组合图形的面积。由于学生在上学期已经学过长方形和正方形的面积计算方法，并且初步接触了组合图形的分割、添补，平移的方法。尊重学生原有知识，在学生已有知识的基础上进行教学，能更方便学生理解知识，并找到知识的内在联系。因此，这节课主要是通过小组合作的形式，借助已有的数学知识来研究新问题、解决新问题。学生通过合作、讨论，找到多种解决问题的方法，然后通过教师的指导，
比较各种方法，让学生在自己实践的基础上找到最优的方法。
整个教学过程，学生主动参与，积极思考，能够合理地对图形分割、添补，平移，求出图形的面积，但是，对一部分同学来说如何找到计算图形面积的数据就不太容易了，练习中出现的错误基本是数据选择错误造成的，以后的课上还要加强这方面的练习。
相关推荐：
标签：教学反思
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。