编辑：sx_chenjp
2016-09-12
精品学习网小学频道为大家提供了一年级上册数学教学反思案例，以便于供大家参考和运用，接下来和小编一起加油哦!
练习课与新授课相比，内容上无法吸引学生，为了激发学生的兴趣，我利用媒体呈现“喜羊羊与会太狼”的童话世界，给学生以动态的刺激，让学生在愉快的数学情境中学习数学知识。实物展示和多媒体辅助教学有利于调动学生的学习积极性，刺激学生的思维，让孩子们一节课有多个兴奋点，使教材和媒体之间优势互补。这节课的情景创设极大的调动了学生的积极性，但是画面的信息节奏快、容量大，学生还是被太多信息所干扰，感官刺激太多，注意力不易集中，抑制了深层思维活动。所以数学教学中多媒体课件切忌不能重形式轻内容。我们都知道多媒体技术的优越性是无与伦比的，运用得当可以使教学如虎添翼、锦上添花，使用不当也会事与愿违。我们必须充分认识这一点，从小学数学学科的特点出发，从发挥学生的主体作用出发，从培养学生的创新能力出发，从优化教学过程出发，严格遵循实用性原则、恰当性原则、综合性原则、辅助性原则和启发性原则，只有这样，才能真正体现出多媒体辅助教学的优越性，使之逐步从幼稚走向成熟。
以上就是精品学习网为大家整理的一年级上册数学教学反思案例，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!
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