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基本情况

该班学生有一定的美术基础，有一定的想象力、并有较强的欣赏能力。

班级之间，学生之间对美术课的兴趣，对美术知识的掌握，理解有差距，部分学生现象狭窄，缺乏表现力。

总要求

1、掌握物体的结构，以及造型的准确性。

2、给学生一些时间写生的练习，充分理解光与色的变化。

3、提高学生的立体造型的能力，利用生活的纸盒或废旧品进行组合，制造多种自己喜欢的立体物。

教学重难点重点：培养学生的创新意识和动手实践能力。

难点：学生逻辑思维能力的培养及空间想象力的培养。

教研专题：

立足民族艺术 紧扣时代脉搏

——浅谈小学美术教学中民族性与时代性的统一

教改措施：

如何让学生尊重和热爱传统民族艺术，乐于成为中华五千年文明的继承和发扬者?笔者认为在美术教学活动中应立足民族艺术，紧扣时代脉搏，将民族性与时代性完美融合。让中国的民族艺术通过我们的下一代更好的发扬光大，走出国门，走向世界。

教学进度

周次 教材内容 课时 备注

一 准备课

聚聚散散 2

二 点的魅力

2

三 “五谷”作画 2

四 主体与背景 2

五 色彩的明与暗

色彩的渐变 2 清明

六 我画的动漫形象 2

七 对称的美 2

八 那一刻的我

2

九 走进春天 2 五一

十 平凡的美 2

十一

藏书票

2

十二 设计文化衫 2

十三 千姿百态的帽子 2

十四 会游的玩具 2

十五 电脑美术——笔刷画画 2

十六 光的魅力 2

十

七 珍爱国宝——秦始皇陵及秦兵马俑 2 端午

十

八 考查 2

以上即是精品学习网为大家整理的四年级美术下册教学计划范文，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!

相关链接：

四年级下册美术教学计划（湘教版）  

人教版小学四年级美术下册教学工作计划