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2013-12-16
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小学一年级体育教学计划精选
在新的学期中,我们应该更好的总结经验教训、扬长避短、把我校的体育工作搞得有声有色。现制定工作计划如下:
一、教材分析
一年级的教学内容以游戏和体操中的基本体操和基本队列为主,本学期应加强对学生的动作要求技术的规范程度为主要任务。全面提高教学质量、增强学生的身体素质,掌握小学生广播体操、基本队列、跳短绳等项目的动作要求及成绩。
二、教学目标
体育教学是增进学生健康、增强体质、促进德、智、体的全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。教学工作必须围绕此目的进行,本学期的教学工作主要做到:1、使学生掌握简单的体育基础知识,提高卫生保健水平。2、发展学生的运动能力,完成所学知识的动作要求,3、对学生进行思想品德教育,使学生受到团结、拼搏、竞争、乐观等各方面的教育。
三、教学重点、难点、分析
针对一年级学生的年龄特协调能力及运动能力是教学的重点、难点,由于学生刚刚进入校园。对自身的控制能力还不够健全,学生的协调能力不够好,在本学期中,教材中的难点是跳绳,另外、应加强学生的身体基本姿势的训练,使学生养成良好的坐、立、行、走的姿势,培养良好的体态。
四、教学内容
1、走和跑主要以 a、 直线跑、 b、 直线走、 c、 高抬腿跑、 d、 20米直线往返跑、 e 接力跑、
2、跳跃主要以 a、双脚跳、 b、 跳单双圈、 c、 跳短绳、 d、 立定跳远
3、投掷 抛接球
4、体操以:立正、稍息、看齐、解散、集合、向左(右)转、踏步、立定、报数、齐步走、立定。
五:教学措施与教改思路
1、认真备课,做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。写好教案,做好示范和讲解,使学生能有从客观和主观上学习。
2、教学方法具有多样性、灵活性,主要以学生练习为主,教师知识起到指导,纠正学生错误为主,真正以学生为中心。
3、及时进行考评,从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。
4、开展兴趣小组。小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。
六:教学进度
课时 |
教 材 内 容 |
1 |
体育基础知识 队列队形 |
2 |
1、基本体操:2、队列:排纵队,横队; |
3 |
1、单脚跳 2、游戏《找同样的小动物》 |
4 |
1、300---500米跑走交替 2、投球进筐 |
5 |
1、端水平衡;2、障碍赛跑;3、游戏 |
6 |
1、跳短绳 2、游戏《大鱼网》 |
7 |
1、跑跳步、踏跳步 2、游戏《跳绳接力》 |
8 |
1、后蹬步、小碎步、踏点步 2、游戏 |
9 |
1、二列横队、二路纵队 2游戏《迎面接力》 |
10 |
1、原地高抬腿跑 2、跳短绳 |
11 |
1、抛接球 2、单、双脚跳 3、游戏《老鹰捉小鸡》 |
12 |
1、跑走交替 2、由高处向远处跳 3、游戏《拍球比多》 |
13 |
1、走成圆形队 2、投球进篮 3、游戏《迎面接力》 |
14 |
1、团身前后滚动 2、游戏《投准》《单脚接力》 |
15 |
1、原地跳高 2、游戏《踏石过河》 3、韵律舞蹈 |
16 |
1、跳短绳 2、游戏《投沙包》《接力赛跑》 |
17 |
1、分腿跪撑后仰 2、6---8米对墙投 3、游戏《运球接力》 |
18 |
1、30米快速跑 2、投球进筐 3、游戏《跳进去拍人》 |
19 |
1、抛接球 2、单、双脚跳 3、游戏《老鹰捉小鸡 |
20 |
考核 |
以上就是小学一年级体育教学计划精选全部内容供家长参考,祝能够进入是适合的学校!
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标签:一年级体育教学计划
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