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2013-12-16
【摘要】根据广大考生的需求,精品学习网小学频道现整理了2006学年二年级体育教学工作计划,欢迎大家进行!
2006学年二年级体育教学工作计划
2006学年二年级学年体育教学工作计划
领域 |
水平目标 |
教 学 内 容 |
全学年 |
第一学期 |
第二学期 |
|||
时数 |
课次 |
时数 |
课次 |
时数 |
课次 |
|||
运动 参与 |
对体育课表现 出学习兴趣 |
体育基础常识:认真上好体育课 |
2 |
4 |
0.5 |
1 |
0.5 |
1 |
丰富多彩的体育项目 |
0.5 |
1 |
0.5 |
1 |
||||
运 动 技 能 |
初步掌握简单 的技术动作 |
球类游戏:拍球、运球、投篮等 |
20.5 |
41 |
3.5 |
7 |
4 |
8 |
拍手操、模仿操、徒手操简单动作组合 |
1 |
2 |
1 |
2 |
||||
滚动与滚翻,纵叉、横叉 |
2.5 |
5 |
2.5 |
5 |
||||
儿童基本舞步练习 |
1 |
2 |
1 |
2 |
||||
地域性体育活动:滚铁环、踢毽子等 |
2 |
4 |
2 |
4 |
||||
身 体 健 康 |
注意正确的身 体姿势 |
体育基础常识:正确的坐立行姿势 |
4.5 |
9 |
0.5 |
1 |
0.5 |
1 |
在音乐伴奏下进行韵律体操练习 |
0.5 |
1 |
0.5 |
1 |
||||
小学生广播体操 雏鹰起飞 |
1 |
2 |
1.5 |
3 |
||||
发展柔韧、反 应、灵敏和协 调能力 |
生活中的移动动作:走、跑、跳、攀爬等 |
21.5 |
43 |
3.5 |
7 |
3 |
6 |
|
随同集体的操练:队列和队形练习 |
1 |
2 |
1 |
2 |
||||
移动、躲闪、急停、跳跃类游戏 |
4 |
8 |
4 |
8 |
||||
投掷或转体类游戏 |
1 |
2 |
2 |
4 |
||||
各种压腿、踢腿练习 |
1 |
2 |
1 |
2 |
||||
知道身体各主 要部位的名称 和自己身体的 变化 |
基本部位操 |
9 |
18 |
1.5 |
3 |
1.5 |
3 |
|
知道身体各主要部位的名称、辨别各个方 向。 |
1 |
2 |
1 |
2 |
||||
体育基础常识:学会测量身高和体重 |
2 |
4 |
2 |
4 |
||||
心 理 健 康 |
说出自己在体 育活动中的情 绪表现 |
体育常识:描述并体验体育活动的快乐 |
7 |
14 |
2 |
4 |
2 |
4 |
通过攀登爬越等活动,描述自己的情绪 |
1.5 |
3 |
1.5 |
3 |
||||
社 会 适 应 |
体验集体活动 和个人活动的 区别 |
各种方式跳短绳等 |
7 |
14 |
3 |
6 |
2 |
4 |
体育常识:与同伴在游戏中友好相处。 |
1.5 |
3 |
0.5 |
1 |
||||
在体育活动中 尊重他人 |
在游戏活动中体验集体与个人活动的区别 (自选) |
10.5 |
21 |
2.5 |
5 |
3 |
6 |
|
在游戏中表现出对他人的关心和尊重。 |
2.5 |
5 |
2.5 |
5 |
||||
总 计 |
82 |
164 |
41 |
82 |
38 |
76 |
||
建议测 试项目 |
第一学期 |
30秒钟跳短绳、立定跳远、前滚翻 |
||||||
第二学期 |
30米快速跑、持轻物掷远、坐位体前屈 |
2006学年第一学期二年级体育课教学进度表
周次 |
课次 |
教 学 目 标 |
内 容 |
1 |
|
|
|
1 |
对体育课表现出学习兴趣; 随同集体完成队列操练。 |
“认真上好体育课”; 队列队形 |
|
2 |
2 |
复习广播操,形成正确的身体姿势; 随同集体完成队列操练 |
广播操:雏鹰起飞 队列队形 |
3 |
通过广播操的学习,形成正确的身体姿势; 丰富多彩的体育项目。 |
雏鹰起飞 与同伴一起参加游戏活动。(自选) |
|
3 |
4 |
与同伴在游戏中友好相处。 发展腿部力量及全身协调用力的能力; |
游戏: 立定跳远 |
5 |
注意培养正确的身体姿势。 描述体验体育活动的快乐。 |
模仿操; 游戏:言行一致 |
|
4 |
6 |
发展腿部力量及全身协调用力的能力; 对体育课表现出学习兴趣。 |
立定跳远; 丰富多彩的体育项目 |
7 |
通过攀爬活动,描述自己的情绪; 初步掌握简单的舞蹈动作,培养舞蹈兴趣。 |
游戏:钻山洞 儿童基本舞步练习 |
|
5 |
8 |
发展腿部力量及全身协调用力的能力; 发展移动、躲闪类游戏 |
立定跳远; 游戏:捕鱼 |
9 |
提高自然跑的能力及合作意识和能力; 在游戏中表现出对他人的关心和尊重 |
迎面接力跑 游戏: |
|
6 |
10 |
做出地域性运动项目中的简单动作。 |
地域性体育活动 |
11 |
做出地域性运动项目中的简单动作。 |
地域性体育活动 |
|
7 |
12 |
发展腿部力量及全身协调用力的能力; 发展柔韧、协调能力。 |
立定跳远; 各种压腿、踢腿练习 |
13 |
发展腿部力量及全身协调用力的能力; 在游戏中表现出对他人的关心和尊重 |
立定跳远(测试); 游戏:自选 |
|
8 |
14 |
初步掌握简单的体操动作,发展柔韧、协 调能力; |
滚动、滚翻 各种压腿、踢腿练习 |
15 |
提高自然跑的能力及合作意识和能力; 培养节奏感,培养正确的身体姿势 |
迎面接力跑 韵律活动 |
|
9 |
16 |
提高跑、跳能力的游戏; 初步掌握简单的滚翻动作,发展协调能力; |
游戏:跋山涉水 前滚翻 |
17 |
培养正确的身体姿势; 培养对球类运动的兴趣。 |
球操 球类游戏:拍球比多 |
|
10 |
18 |
初步掌握简单的滚翻动作,发展协调能力; 在游戏活动中体验集体与个人活动的区别 |
前滚翻 游戏: |
19 |
注意正确的身体姿势; 通过攀爬活动,描述自己的情绪; |
正确的坐、立、行姿势; 游戏:钻山洞 |
|
11 |
20 |
进一步掌握简单的滚翻动作,发展协调能 力;与同伴在游戏中友好相处。 |
前滚翻、劈叉 游戏:叠罗汉 |
21 |
在游戏中体验集体与个人活动的区别; 进一步掌握滚翻动作; |
游戏:自选 前滚翻(测试) |
|
12 |
22 |
培养对舞蹈的兴趣; 培养对球类运动的兴趣 |
儿童基本舞步; 球类活动:拍球比多 |
23 |
培养对跳绳的兴趣,体验个人活动与集体 活动的区别; |
跳短绳 游戏:看谁投得远 |
|
13 |
24 |
知道身体个主要部位的名称; 在游戏中表现出对他人的关心、尊重 |
基本部位操; 游戏:捕鱼 |
25 |
培养对跳绳的兴趣,体验个人活动与集体活 动的区别;知道身体各主要部位的名称方向 |
跳短绳 游戏:言行一致 |
|
14 |
26 |
发展投掷能力; 发展跳跃能力的游戏 |
投掷:持轻物掷远 游戏:夹物搬运 |
27 |
知道身体各主要部位的名称;培养对跳绳 的兴趣,体验个人活动与集体活动的区别 |
基本部位操:绳操 跳短绳 |
|
15 |
28 |
培养对篮球运动的兴趣; 在游戏活动中体验集体与个人活动的区别 |
篮球:运球、拍球 游戏:送西瓜 |
29 |
培养对跳绳的兴趣; 通过游戏活动,描述自己的情绪。 |
跳短绳 游戏:踩尾巴 |
|
16 |
30 |
培养对跳绳的兴趣; 体验体育活动的乐趣 |
各种方式的跳短绳 游戏:隐形人 |
31 |
发展平衡能力 在游戏中表现出对他人的关心与尊重; |
“独木桥”上前进、后退、转体 游戏:捕鱼 |
|
17 |
32 |
提高跳绳能力,发展协调能力; 体验个人活动与集体活动的区别 |
30秒钟跳短绳(测试) 游戏:自选 |
33 |
知道身体各主要部位的名称; 发展走与跑的能力的游戏 |
基本部位操 游戏:快乐大本营 |
|
18 |
34 |
知道自己身体的变化;学会测量身高与体 重 |
测量身高、体重 |
35 |
知道自己身体的变化;学会测量身高与体 重 |
测量身高、体重 |
|
19 |
36 |
培养对球类活动的兴趣; 体验体育活动的快乐 |
球类活动:运球接力 游戏:“袋鼠搬家” |
37 |
培养对球类活动的兴趣; 体验体育活动的快乐 |
球类活动:投活动篮 游戏:体验体育活动的快乐 |
|
20 |
38 |
在游戏活动中体验集体与个人活动的区别 |
游戏:自选 |
39 |
培养对足球运动的兴趣; 通过游戏,描述自己的情绪体验 |
球类活动:小足球(纸球) 游戏:快乐大本营 |
|
21 |
40 |
培养对球类活动的兴趣; 体验体育活动的乐趣 |
篮球:投篮中圈 游戏:自选 |
41 |
体验体育活动的乐趣; 建立良好的人际关系。 |
游戏:自选 |
以上就是2006学年二年级体育教学工作计划全部内容供学生参考,请认真阅读!!
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