学年度

2013-2014

学期

一

学科

体育

年级

五年级

教材

分析

     走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主，并加大对1分钟跳绳的练习力度。

学期

教学

目标

1、进一步了解和认识自己的身体，初步掌握科学锻炼身体的简单方法和评价身体锻炼效果的基本方法，能掌握所学知识，锻炼身体。

2、掌握所学各项运动的基本技能，提高运动技能，进一步促进身体素质和运动的能力的发展。

3、提高学习体育知识参加体育活动的积极性，初步树立公正、协作、负责的观念，在团体活动中注意协调配合与同伴的关系。

教学

措施

1、教育学生热爱热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

学期教学进度安排

周次

教学内容安排

主备人

1

体育基本知识

聂宝坤

2

高抬腿,50米,100米跑

聂宝坤

3

定时跑(3---6秒)

聂宝坤

4

上步单跳模式，蹲锯式跳远

聂宝坤

5

单，双手胸前推实心球，掷沙袋

聂宝坤

6

徒手操

聂宝坤

7

跳短绳

聂宝坤

8

侧手翻，仰卧起坐

聂宝坤

9

山羊分腿腾越

聂宝坤

10

篮球基本技术，教学比赛

聂宝坤

11

武术基本技术，组合动作

聂宝坤

12

韵律活动

聂宝坤

13

游戏

聂宝坤

14

复习

聂宝坤

15

复习

聂宝坤

16

迎接抽测

聂宝坤

17

18

19

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21