编辑：sx_zhangby
2013-12-17
【摘要】教科书、教学大纲和教学计划三者互相联系，共同反映着教学内容，而教学计划又决定着教学内容总的方向。为此精品学习网小学频道为大家提供了六年级体育走和跑教学单元计划，希望可以作为大家的参考!
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课时
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教材
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教学目标
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1
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1、游戏：大鱼网
2、选用教材：快快集合
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1、学生能记住“大鱼网”游戏名称，并了解捕“鱼”的方法。
2、学生能在快速奔跑中做出灵敏躲闪动作。
3、游戏中能协同动作，团结一致。
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2
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1、走和跑：
400-600米自然地形跑
2、游戏：
拍球比多
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1、学生能做到跑时姿势正确，呼吸自然，动作协调。
2、能勤动脑，具有克服困难、吃苦耐劳的顽强意志。
3、进一步熟悉球性，掌握原地运球的基本动作，提高运球技能，能相互鼓励，积极进取。
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3
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1、走和跑：
二分钟定时跑
2、游戏：
拍球比多
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1、学生能知道什么叫定时跑和定时跑的方法，能做到跑得轻松，呼吸自然，跑得持久。
2、 练习中能表现出勇于克服困难、坚持到底的品质。
3、 学生能进一步掌握原地运球的基本动作。
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4
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1、舞步：
跑跳步、滑步
2、游戏：
长江、黄河
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1、通过观察，能说出两种舞步的动作方法。
2、学生能随音乐节拍，配合手臂动作练习两种舞步，主动配合教师完成教学任务。
3、 知道游戏的名称，了解游戏方法；能做到反应迅速，快速奔跑；能机智、果断、诚实地进行游戏。
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5
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1、集体舞：
猜拳游戏舞
2、走和跑：
30米加速跑
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1、学生能模仿出集体舞中的舞蹈分解动作。
2、能积极参与集体舞的学习，培养集体舞感兴趣。
3、加速跑中能做到两臂前后摆动，用前脚掌着地，逐步加快跑的速度。
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6
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1、集体舞：
复习猜拳游戏舞
2、走和跑：
复习30米加速跑
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1、学生能模仿出集体舞中的舞蹈分解动作，并能互测互评舞姿完成情况。
2、能积极参与集体舞的学习，并对集体舞感兴趣。
3、加速跑中能做到两臂前后摆动，用前脚掌着地，逐步加快跑的速度；能接受教师的指令，练习中不怕苦、不怕累。
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7
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1、投掷：
持轻物掷远
2、游戏：
传球接力
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1、学生能知道肩上屈肘的投掷基本方法，能做肩上屈肘的投掷动作，做到挥臂动作正确。
2、 能听从指挥，相互配合，相互帮助。
3、 游戏中能正确做出手递手的顶上、跨下传接球动作方法，能团结合作为集体争光。
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8
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1、投掷：
持轻物对墙投掷
2、韵律活动和舞蹈：
猜拳游戏舞
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1、能了解用力挥臂、向前上方掷出物体的方法，并能做出肩上屈肘、用力挥臂、向前上方掷出的动作。
2、练习中通过观察能相互讨论，敢于发表个人看法。
3、能积极参与、相互合作，培养“猜拳游戏舞”的兴趣。
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9
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1、走和跑：30米快速跑 2、游戏：
看谁投得远
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1、 能两臂前后摆动、前脚掌着地快速跑，提高快速跑的技能。
2、 通过认真练习，从中获得动作正确、协调、快速的体验和乐趣。
3、 能完成肩上屈肘、用力挥臂的投掷动作，按游戏规则进行游戏。
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10
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1、走和跑：
30米跑（考核）
2、选修内容：
传球接力
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1、 学生能说出快速跑最基本的动作要求。
2、 完成30米快速跑的考核任务；考核中能勇敢顽强，努力进取。
3、能正确做出手递手的顶上、跨下传接球动作方法；能团结合作，乐于为集体争光。
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标签：六年级体育教学计划
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