一元复始，万象更新。精品学习网小学频道小编准备了三年级下册英语Unit 5 Children's day教学计划范文的相关内容，希望能够对大家有帮助。

教学目标

1. 复习有关动作的单词：sing、dance、draw、fly、run、swim

2. 学习介词短语: in the park、on the swing、on the slide

3. 学习和巩固现在进行时的构成和用法。

4. 学习句子： Linda is singing.

Three girls are dancing.

Bill is drawing.

Kate is playing on the swing.

Ben is playing on the slide.

5. 学唱歌曲：Happy Children’s Day

技能目标

1.初步培养学生的自学能力;

2.能正确运用现在进行时描述正在发生的动作或事件。

情感目标

通过对Children’s Day的学习，加深对所学知识的理解，培养学生良好的学习习惯，学会与他人合作、交流。了解英、美国家的孩子们如何过儿童节。

教学重点

运用现在进行时句子描述正在发生的动作和事件。

教学难点

现在分词构词法，现在进行时的运用。

教具准备

教学卡片、教学图片、教学光盘、课件。

教学过程：

Step 1: Warming up

1、Listen to the song《Happy Children’s Day》(背景音乐，创设情境导入课文)

2、Greetings: Good morning. How are you? …Happy Children’s Day !

T:Today we’ll go to learn “Unit 9 Children’s Day Lesson 17”(板书、带读)

3.介绍评价：哪组赢得最多分数(巧克力)，哪组胜出。

4.Revision:

1)课件闪现图片及单词：sing ,dance ,run ,swim ,draw ,fly .

2) Chant: I Can Sing .

Step 2: New Lesson:

1. Game: 抽纸条，做动作。如：学生抽到单词sing，并做出sing的动作。引出教学句型：He is … . /She is …. (引导生说)动作都做完后，课件呈现动作图片及相应完整现在时句型。T：当某人正在做某事时，动词要加ing.

2. Chant: Sing, sing , singing . He is singing.

3. 呈现公园图片，引出教学 park ---- in the park (板书操练)

4. 教学 slide--- Ben is playing on the slide .

T: What is Bill doing? Ss: Bill is drawing.

T: What is Ben doing? Ss: 滑滑梯。

引出教学 slide---on the slide---play on the slide---句子：Ben is playing on the slide . (板书，操练)

5. T: What is Kate doing? Ss: 荡秋千。(同上方法教学：Kate is playing on the swing. 板书，操练)

6. T: What is Linda doing?

Ss: Linda is singing.

T: What are the three girls doing? 引导生说：Three girls are dancing.(操练)

7. Listen and repeat the text.

Step3:Summary

Step4:Sing a song: 《Happy Children’s Day》

Step5:Homework.

1. 完成活动手册Lesson 17.

2. 运用现在进行时进行对话

3. 学唱歌曲《Happy Children’s Day》

4. 预习Lesson 18.

板书设计：

Unit 9 Children’s Day

Lesson 17

in the park

Ben is playing on the slide.

Kate is playing on the swing.

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