教学计划对有关学校的教学、教育活动，生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排。下面是为大家收集的四年级英语上册第三单元教学计划，供大家参考。

单 元 名 称 四年级英语上册Unit3  My  Friends 

教 学  目 标 

掌握句型：Who’s he/she? Who’s your best friend?;What’ s his name? His name is… He has… 学习书写英文字母Ss, Tt, Uu, Vv的大小写和学习拼写单词： teacher, student 

句型：My friend/He/She likes… 学习书写英文字母Ww, Xx, Yy, Zz的大小写和学习拼写单词：boy, girl, friend 

知 识 结 构 及 课 时 分 配  

知识结构：本单元共分为A、B、C三部分，其中A、B部 分的Let’s  learn 、 Let’s  talk为重点内容，A、B部分的Read  and  write字母例词中的部分单词在教学中要予以特别关注，难点为B部分Let’s  talk的祈使句中一系列动词词组的口头表达，C部分为选学内容。 

本单元共6课时，每周2课时，3周完成。  课时分配：共6课时

学 情  分 析  

1、学习兴趣不是很高，部分学生甚至有厌恶感，同时，许多学生还是为学习而学习，谈不上兴趣问题。  

2、回家不会学习，无正确的学习方法，不知如何看书.学习态度谈不上十分端正，回家以后巩固时间很少，且缺乏有效的巩固手段，练的机会明显不足。  

3、部分学生学习的目的性不是很强，导致学习习惯不好，学习无明确的计划，有作业就写，无作业就玩。老师布置的作业不能按时完成，回家看书也只是应付家长，作业不能很好完成，作为语言性学科，听与读是非常关键的环节，而大多数学生这一点做的不好，这在听力测试时表现的尤为明显。 

教 学  设 想 

在教学过程中，教师一定要注意把握课堂活跃的尺度，因为本单元整体上安排了许多大家都尽量能参与进来的小活动，小游戏等，如果不能掌握课堂秩序，将会显得很混乱，一节课下来容易使学生不知所学。

以上是精品学习网为大家准备的四年级英语上册第三单元教学计划，希望对大家有所帮助。

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