怕丢面子导致的轻生

高二分班后，小武发现自己不适应文科班的学习，测验成绩他是班里倒数第五，一次又一次证实了自己的直觉。上个学期他还是全班第八，文理科都好，老师挽留他，他执意要学文，嫌老师一天到晚地让做题，最讨厌的是物理老师，同样的题，一次做两遍，要练习什么速度，真是不理解。现在想想自己还是学习理科好。动了这个心思后，小武每天上课学不进去，逃到心理老师哪里装病，后来真的上吐下泻，越来越像，可是回到理科班的愿望还是没有实现，身体也越发不听使唤，干脆休学，休学时间长了，自己又不好意思去上学了，越来越怕出家门，怕别人知道。他出去的时候，要背上一个空书包，去奶奶家还要装上书，因为原来都是带着作业去奶奶家。妈妈很想用各种方法把他逼到学校去，这天去奶奶家，妈妈就说：“不用带书包了，其实你也不上学。”小武马上反对。妈妈又说：“别这样累了，我告诉你奶奶不就完了，反正早晚也要知道的。”小武腾地跳起来，抓住妈妈的两个胳膊前后摇晃，恶狠狠地说：“你要是敢说出来，我就死给你看。”妈妈看着比自己高一头的儿子，感到无能为力。

有一些孩子特别敏感，他们的大脑里似乎有个“刺激放大器”，别人满不在乎的贬低或“出丑”，对他们都是灭顶之灾。有一个女大学生就因为在文艺演出中唱歌走调，遭到哄笑而自杀。也有自己犯错误后，因为脸皮薄而轻生的。那些在学校多次偷拿钱物的孩子，事情败露之后，自杀的可能性很小，因为他们久经考验了。危险的是那些偶然犯这种错误的孩子。如果孩子脸皮并不厚，家长极其严厉，学校处理此事又过于张扬，则危险性更大。孩子怕在自己最尊敬的人面前颜面扫地，怕同伴中没有了脸面，也会怕在异性面前丢脸，一旦伤了脸面，孩子也会羞愧难当，无地自容，容易想到轻生。

方法1：分清小面子与大面子

案例中的小武，或许可以考虑这样一个问题，如果确实已经丢面子了，如何可以避免继续丢面子。小武每天背着书包才敢出去，就是怕别人知道，但是，没有不透风的墙，以后别人知道了，不是更加没有面子?家里人也是会很快因为担心，而相互转告，都要知道的，不是更加丢面子?马上回到学校去会觉得丢面子，但是不回去，等到学习彻底跟不上，需要留级是不是更加没有面子了呢?很多孩子为了保护自己，选择的是退缩，却没有想到退缩的结果往往使事情更加难收拾。家长要知道孩子害怕什么，帮助孩子分析什么是小事，什么是大事，如何做才能够避免丢更大的面子，勇敢地面对就会发现很多问题在小范围内解决了，丢的是小面子。

家长可以寻求学校教师的帮助，请老师平时多留心自己的孩子，因为他脸皮特别薄。老师会告诉同学，和他开玩笑要格外注意分寸，老师也会避免不当众批评，个别找他谈解决问题。

如果孩子确实觉得丢的是大面子，这个方法就不试用了，请看下面的方法。

方法2：跳出自我想家人

很多孩子因为一时冲动，做了很难挽回的事情，走在街上被别人指指点点，说三道四，很难抬起头来。他们本能地想到要逃脱，保护自己自尊一个方式就是轻生，这样的孩子很危险。家长对于这样的孩子，要陪伴他们，最好脱离这个环境，减少负面的刺激。

曾经有一个女孩叫小惠，因为种种原因在日记里偷偷地写道，要离开人世。妈妈慌了，问又不敢问，又担心哪一天她真的就走了，为此找到了王老师。

谈话中，小惠表露，她早就不想活着了，已经几年了。她有很多理由：“活着没有意思，我没有用处，没有人需要我。妈妈也不需要我。活着或不活着，是我的选择，别人没有权利干涉。我出生时，你们没有经过我同意，……”

持续了很长的抵触后，王老师话题一转，对小惠说：“这样吧，你走之前，需要再看看这个世界。和你妈妈去旅游吧，到国外去，别心疼钱。你走了，你妈留着那么多钱干什么用?世界上没有一个妈妈不爱儿女的，你走了，她也会伤心过度地离开这个人世，钱都留给外人了，不如都花了!” 小惠出人意料地像小孩子一样说：“那不行。”

王老师说：“好，那就这样办!和你妈去选一个双人的墓地，多花点钱也值得。这样一来，你走后，妈妈很快就会陪在你身边，你也就放心了。” 小惠抬眼看一下王老师，不说话，开始擦眼泪。

王老师继续说：“也有不让你妈妈跟着的方法，一个方法是把你妈变成石头，另一个方法是让你妈妈幸福。” 小惠不哭了，看着王老师赌气地说：“您教我怎么做!”

王老师笑着说：“第一个方法我没有!第二个方法我道是有。比如，你给妈妈创造快乐。比如，让你妈妈结婚(妈妈单身)，这样有人爱她她会很幸福。再比如，你快乐幸福，她就会幸福。”王老师的语气越来越慢，眼睛看着小惠，越说越温柔。小惠斜眼看了一眼妈妈，低头玩着已经被泪水打湿了的纸巾。

王老师对小慧的妈妈说：“这孩子绝对不会丢下你不管的!她很善良，绝对是个好孩子!只是不适应学校的生活，她没有找到属于自己的那条路。等她找到了，一切问题就都解决了。”又转过头来对小慧说：“你这么可爱。我不是小伙子，我要是，我一定会追求你的。一定会有人爱你的，他在某个地方等你，只是你们没有机会相遇。你不要着急，会有一天，你们幸福地生活在一起。你不要太任性!你是好孩子!我不会看错的!”

以后，小慧用不说话来表明她的态度，寒暄后分手了，临走的时候，小慧留给大家一个微笑。

小惠到现在还健康地活着。

小惠是任性，但是她更心疼妈妈，留了下来。如果孩子爱自己，也爱妈妈爸爸，爱自己的亲人。我们就可以用这种方法阻止他们轻生。案例中的小武，当他想到奶奶知道自己没有脸面的时候，是不是要引导他：“你爸爸妈妈的脸面往哪里放呢?不如走回学校去，战胜困难，所有的脸面都不会丢失。在家里一天到晚想自己的痛苦，家里人也跟着你焦虑，而且，没有不透风的墙，有一天奶奶知道了，一样都痛苦，不如现在回到学校去，努力学习，文科和理科对你都不是问题，完全可以考上大学。”

方法3：进行脱敏治疗

孩子过分要面子，可能是家长爱面子，不不由自主地把自己的行为方式传给孩子。所以，家长需要反思，您是否有过多的虚荣心。

系统脱敏法。通俗地理解是，家长通过一系列步骤,按照由弱到强，由小到大的刺激强度,刺激孩子的敏感点，逐渐让孩子适应，有心理承受能力、忍耐力，从而保持身心的健康。

家长可以在家里和孩子一起把孩子怕的事情一一列在纸上，然后按照由轻到重的问题排列下来，然后有计划地用讨论问题，用积极尝试等方法刺激孩子的敏感点，以孩子可以接受为宜制定重度，然后逐步加强，值得孩子不再在意为止，然后进行下一项。一切都要试探着做，可以做一段时间，停一段时间，充分考虑孩子的心理承受能力，不要大刀阔斧的行动。家长和孩子尝试一段时候，如果效果不好，不妨去找心理医生。