家长会是家长给老师各项能力直接打分的时候，其成功与否将直接影响到班主任在家长心目中的形象。精品学习网小学频道为大家准备了家长发言稿《用智慧陪着孩子长大》，希望对大家有所帮助。

大家好，我是---的妈妈，是学校里的一名英语老师，因为喜欢心理学，

于2010年考取了国家二级心理咨询师。很感谢班主任给我这个机会和大家一起聊

聊家庭教育，分享一下我在这方面的一些想法和做法。

心理专家李子勋老师说过“关系大于教育”，好的关系胜过好的教育。在一

个家庭里，一个爸爸对孩子最好的爱就是好好疼爱孩子的妈妈，一个妈妈对孩子

最好的爱就是欣赏推崇孩子的爸爸，父母给孩子的最好礼物就是彼此相爱，营造

一个温馨和谐的家庭。这样孩子才能快乐成长，努力做好他该做的，当然也包括

学习。

一、 完全接纳你的孩子

不管他是什么样子的，就因为他是你的孩子，你就应该无条件地爱他。不是

因为他学习好，琴拉得好，舞跳得好等外在条件， 实际上也就是完全接纳你自

己。这样你就不会对孩子期待值过高，不会拿他跟别人家的孩子相比较。不要去

羡慕人家的孩子有多好，人家的孩子再优秀那也是人家的不是你的。其实这就是

一个心态问题，先调整好你的心态再来谈教育。孩子自己会成长，我们所要做的

就是陪伴，只有你心态平和了才能实现真正意义上的陪伴。不评判，不批评，不

指责，只是陪他一起去经历，一起去体验，一起去成长。讲故事：妈妈如何智慧

地把孩子的缺陷变成了长处。一个上小学的小男孩，放学回到家来对妈妈哭诉：

“妈妈，我不上学了，只要我开口说话，别人就笑话我!”母亲并没有跟着他流

泪，而是摸着他的头说：“不要哭，那是因为你太聪明了，没有任何一个人的舌

头可以跟得上你这样聪明的脑袋瓜，你说话不太流利，是因为你的大脑比你的嘴

转得快得多!”小男孩望着母亲，破涕为笑。二十多年后，他获得了伊利诺伊大

学工程博士学位。45岁，他成为美国通用电气公司有史以来最年轻的董事长和首

席执行官。他就是杰克。韦尔奇。他的朋友都羡慕他恨不得自己也口吃呢。

二、 培养孩子对生命的热爱---心情教育

我们家长必须有一个本领，在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩

子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴，得最后一名也高兴，让孩子觉

得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。老

师和学校可能会打击你的孩子，而我们家长就是给孩子找乐子的。不管什么情况

都要让孩子乐呵呵的。心情好了，孩子才能把自己的能量用在学习上。

家长要学会平衡孩子的情绪。学会帮助孩子从不良情绪里尽快走出来，不要让孩

子因为委屈、生气、担心、焦虑、愤怒等负面情绪浪费太多的能量。孩子放学回

到家，不要老提学习的事情，多聊聊孩子感兴趣的话题。家给人的感觉是什么?

舒适感和存在感，在家里想怎么样就怎么样，要有话语权，想说啥就说啥没有后

顾之忧。让孩子的喜怒哀乐都可以释放。看看电视，听听音乐，一起锻炼锻炼身

体，都可促其心情愉快。

再之，家长的情绪一定要稳定。面对孩子不管出现任何状态的时候，情绪不

要失控。不要只是发泄情绪，而要学会解决问题。先处理好你的情绪再解决问题

。很多时候，他*的情绪决定了一个家庭的气氛。保证母亲情绪的平和，这是你

对孩子最伟大的教育。当你看到孩子的成绩不理想，自己对着孩子发一通脾气，

有的家长甚至还打骂孩子，，试问一句：这对提高孩子的成绩有帮助吗?你只是

发泄了自己的情绪，表达了你的愤怒，不客气地说，家长发火，正是因为自己的

无能。这对解决问题于事无补，不仅破坏了你和孩子的感情，还教会了孩子当他

面对一个问题束手无策时他也会动怒发脾气。儿子的真实生活案例：儿子升入初

中后的第一次期中考试，历史考了47分。当孩子告诉我说：“妈妈，我历史考了

47分。”我告诉他那只是第二卷吧，等第一卷选择题也发下来就不会是这么少了

。第二天儿子再次告诉我：“妈妈，我的历史总共就考了47分。”我的感觉有点

蒙，儿子可是以全校58名的好成绩入学的，整个小学阶段都很优秀的，这么低的

分数怎么会是儿子考得呢?很快我就释然了，继而我拍了拍儿子的脑袋，报之以

哈哈大笑，“47分啊，终于我们也有机会体验一下成绩不好的感觉了。这很可能

就是你在学习生涯的最低分数了，以后再也不会出现比这更低的分数了。”然后

儿子也和我一起大笑了，我们笑得很开心。后来儿子又考了一次55分，年前期末

87还是全班第一名呢，可是这一次又考了个68分，我都没太在意。只要他是努力

的，上进的，成绩有点反复又何妨?正如一棵大树，只要它的树干和大的纸条是

好的，何必在意一条小枝的一个树叶被虫咬了呢。每次大考公布成绩的时候，我

都会给儿子买点他喜欢吃的东西。譬如有次期中考，我特意买了个西瓜，因为儿

子很喜欢吃西瓜。如果儿子考好了，就使劲地表扬他，崇拜他，让他有种成就感

和满足感。如果考得不理想，就好好鼓励引导他。不管如何，让他把考试的感觉

和吃西瓜连接起来，成为一种美好的体验。

家长一定要站好自己的位置，我们要和孩子站在同一条战线上休戚与共，而

不是和老师一起来施压。“家是什么，家是孩子的避风港还是你给孩子开辟了的

第二战场?”“你是让孩子多睡一个小时还是多报一个辅导班?”在孩子面前我

们是教练不是裁判，是律师而不是法官。不评判对错，只提供心理支持，做孩子

最强大的后盾，让孩子飞得更高更远。

周末或假期陪孩子亲近大自然，游游山，玩玩水，这也是心情教育。让孩子

暂时远离学校，远离作业，好好享受一下山水之乐，滋养一下心灵。回来后孩子

肯定会以更饱满的状态投入学习中。

三、给与适当鼓励，激发无限潜力——鼓励教育

所谓鼓励教育，就是多鼓励孩子，让他们拥有更多的成就感和幸福感。如何

鼓励孩子这里面也有技巧。要肯定孩子努力的过程，而不只是结果。你要夸孩子

你真勤奋真努力，而不是夸他多聪明。要夸的具体要让孩子很受用让孩子有成就

感。拿孩子和自己比较而不是和别人比较，纵向比较不是横向比较。每一次超过

一分超过一人就高兴就值得庆祝。如何鼓励孩子，我给大家讲一个故事。

美国有一位著名的物理学家，上初中刚开始学物理的时候，他的物理成绩很

差，只考了8分。物理老师找他谈话，让他好好学物理。学生说我不喜欢就是学

不好，老师特别聪明，他告诉这个学生，别的同学都是60分及格，你下次只要考

到9分就算及格。学生一想我随便划个勾就能及格，很容易，于是就答应了，结

果下次考试考了28分。虽然28分，老师还是没有理由在全班面前表扬他，因为还

是不及格的分数。这个老师很聪明，她让全班同学把上次的考试成绩和这次的成

绩做一个减法，上次考了90，这次还是 90，一减就是0，上次95，这次93，一减

就是﹣2，这样减到最后，就一个同学剩下了20分，就是这个同学。老师把所有

同学两次考试的分数差写在黑板上，问了个问题：“哪个同学进步最大?”全班

同学异口同声说某某，这是一个铁的事实，因为只有他一个人进步了20分。这种

鼓励方式不但没有侮辱色彩，而且有很大激励色彩。这个学生一下就兴奋起来，

他想无论我考到48、68、88都是全班进步最大的，我有无数进步的空间。老师做

了件聪明的事情，孩子就觉得有广阔进步的空间，从此这个孩子就喜欢上了物理

，并最终成为了全世界最伟大的物理学家之一。

老师的教育方式十分重要，但是家长的教育方式更重要，因为孩子更加看重

家长的一言一行。

四、梦想教育。

树苗长的旺不旺，主要靠的是内力即意愿，孩子的意愿来自于他的梦想，他

更愿意为自己的梦想行动。周杰伦三岁就要成为世界上最伟大的钢琴家;比尔?

盖茨三岁半就要成为世界首富，因此他在九岁时就写下了“我应为王”;乔丹在

小学时梦见自己会飞，立志成为最伟大的球员;毕加索的妈妈从小就鼓励他说：

“你要参军就会成为将军，你要入教就一定成为教皇。”让孩子树立远大的目标

，最好在现实生活中找个榜样，大家都知道榜样的力量是无穷的。在我们家里，

孩子很崇拜他的小姨夫，小姨夫对他也疼爱有加。他是博士，所以我们就鼓励孩

子赶超小姨夫。

最后提醒大家一句： 教会孩子如何做一个成功的人，教会孩子学会追求自

己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，你的孩子才会获得真正的

幸福。学会享受快乐享受生活。

非常感谢大家听我说了这么多，父母好好学习孩子天天向上。祝福每一个孩

子，祝福每一个家庭。

这就是我们为大家准备的家长发言稿《用智慧陪着孩子长大》，希望能够及时的帮助到大家。

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