对喜欢的游戏不参与不争先

12岁的成鸿在训练营里是个消极情绪的散布者，专门唱反调。每当老师问做一个活动好不好时，他都会把眼皮低下来，低声说：“不好!”老师让大家做事情时，他都会不耐烦地说：“为什么?”活动开始了，他会拖在后面，虽然不再继续提反对意见，但也还是提不起精神来，人在集体中，神却游离在集体活动之外，显得很烦躁，跟着大家机械地运动。

训练营中做“书空”游戏，一个人在半空中用手写一个字，然后让大家猜。同学们都努力写好，让大家猜得出，甚至有人怕大家猜不出来而写得很简单，还有的同学写得快了，就重复写给大家看。成鸿写字时，笔画最多，不愿意重复让大家看到。大家求他再写一遍时，他很不情愿，还说：“这都猜不出来，有什么难的?”言外之意是“你们都够笨的”。他第一个字是“翟”，第二个字是“鬓”字，第三个字是“鼠”，最终都被同学们猜到，他却一副不屑的样子。

孩子喜欢玩是天性，是什么让喜欢玩的孩子在游戏中都找不到乐趣、情绪不佳呢?原因很多，比如，长期处于压力中、处于困惑中、以及生理疾病中。很多人用消极的语言和行为宣泄自己的烦恼，此时，游戏对于他们不重要，重要的是如何宣泄自己的烦躁。在游戏中的不争、不参与，实际是表达不满，甚至是一种抗争方式。

方法1、家长不要禁止孩子玩

孩子跟着爸爸妈妈，没有老人参与教育，这样的环境是不是就不会出现不思进取的孩子呢?不是的。一家三口的小家庭，也会出现对什么事情都不感兴趣的孩子。一位妈妈说，自己的孩子厌烦透了学习，家长说到学习要如何时，孩子就会对妈妈叫着说：“别说了!我是笨蛋!好了吧!”孩子的话语反映出极端的逆反和破罐破摔的念头。很多时候，孩子因为自己的学习已经很不快乐了，此时，家长过分唠叨，指出错误，连孩子有玩的念头都要指责，造成孩子逆反。

孩子从上学开始，玩得快乐越来越少，学习占用了他们绝大部分时间，还要承受家长对学习上高标准，严要求。家长要求学习成绩必须100分，必须前十名等等。家长经常不停地讲道理，总认为必须事无巨细地都要说到，不讲明白孩子就不会懂，其实，孩子需要吃一堑长一智。很多家长不停地纠正孩子的错误，看到孩子写字难看就涂掉，不然就把这一篇撕掉重写，或者干脆把本子撕掉让孩子难堪，其实，孩子会从心里不想写好。孩子长时间承受这家长这样教育，就会觉得学习是最讨厌的事情，弄得整日情绪低落，即使喜欢的游戏也没兴趣了。

所以，家长应该摆尽量减轻孩子负担，不要在老师布置的作业之外轻易给孩子增加“家本作业”，不要给孩子报好多课外班，尤其是孩子并不喜欢的课外班。给他们一些游戏时间，而且要像孩子小时候那样抽时间陪他玩，改善孩子的整个生存状态，这样，他才可能有兴致参与本来喜欢的游戏，显出一种积极上进的姿态。

方法2、全面了解孩子

孩子一天天长大，内在的感受也在变化，当原来的监督指导、批评教育不惯用时，家长就要了解孩子的心灵，才能解决问题。一个孩子一个样，绝对不会千人一面，要想让孩子积极向上，就要了解孩子。

胆小的孩子，不愿意争上游，也不愿意落后，要让他们有上进心不太容易，遭受一点打击，都会让他们消极，不争先。锻炼他们胆量的方法是给他们支持、鼓励、陪伴、解决问题，是语言上的表扬，行动上的参与，及时的安慰。

有一些孩子只是不参与游戏，不去争取参与玩的快乐，并不丧失学习的积极性。这可能是孩子的特点。家长不要看到孩子不积极参与游戏，就下结论说孩子是不积极，不主动，否则孩子就被冤枉了。家长要全面看问题，不是只看一个侧面。

由衷地赞扬孩子。赞扬孩子努力做事情，告诉孩子他的点滴进步。不拿孩子的缺点与其他孩子的优点比，而孩子比别人好的地方一定要让孩子知道，尽最大努力，保护孩子的积极性，对孩子大有好处。

方法3、关注孩子消极情绪的根源

曾经有这样一个女孩子，他的爸爸爱上了别人后，要和妈妈离婚，但是妈妈坚决不离，于是，爸爸每天不回家，一走就是几年。妈妈变得越来越歇斯底里，女孩有一点好的地方，都会招来妈妈的一顿打。她上中学后，妈妈犯脾气的时候，她已经麻木了，原来她还会跑到姥姥家寻求庇护，现在她不跑，也不躲，人都木然了。在学校好朋友拉她去玩，她也是默默地跟着，直到有一天，好朋友看到她身上的青紫，才抱着好朋友大哭了一场。谁都说她很乖，学习也努力。老师说她那里都好，就是缺乏积极性。又有谁知道，她心里积压了多少苦楚，又能够有什么事情让她高兴的起来呢?

人的内心世界埋藏着很多不为人知的秘密，孩子也一样。当我们看到一个孩子，总觉得他们的行为举止不管如何推理都不对劲，似乎是一个秘，找不到正确答案，此时就要小心，他们心里埋藏的秘密可能很有杀伤力，是我们暂时不知道的，那是他们不快乐的源泉。当我们无法揭开秘密，打开他们的心结的时候，最好的办法是保护他，安慰他，在我们允许的范围内，给他们更多的宽容和鼓励，等待机会，找到心理专家帮助他们。家长面对自己的孩子如此时，请您注意回想原来是不是自己，或者他人给了孩子不正确的引导或者刺激，如果有，就尽量改变自己，也许您不用道歉，做出来，让孩子知道您在改正自己的错误就好。如果问题严重，请您和孩子一起去寻求心理医生的帮助。