孩子在学校没有朋友而厌学

邵韩是个挺腼腆的五年级男孩，爸爸是个军人。最近，他跟随爸爸来到了北京，转到一所小学上学。新的学校环境比原来好了很多，但是邵韩却总是开心不起来,因为一个多月过去，他还没有交到一个好朋友。虽然老师同学们对他都挺好的，但是看着同学们仨一群俩一伙地说说笑笑，邵韩心里总是不免有些失落，他总是想起原来的老师同学，有时候上课时不知不觉地就走神了。有几次老师提问他，他就像大梦初醒似的，惹得全班同学哄堂大笑。这让邵韩更难过了，而且他发现以前主动和他说话的几个同学也不怎么和他说话了。他似乎很难融进这个集体当中。他想回家，回到老家去，不想在这里待下去了。

从邵韩的事情当中我们不难发现，孩子需要有朋友。朋友之间可以相互关心、相互陪伴，不会感到孤独寂寞，这是孩子们的心理需求，满足了这种心理需求，他们才能安心的学习，玩耍。由于孩子的兴趣和能力不同，在不能够发挥自己才能的环境中，孩子会感觉孤独，如学校内课外活动，打球、跳绳、游戏等，不喜欢运动的孩子参加不了，成为孤独的旁观者。一些身在课外兴趣小组的同学，对所学的没有兴趣，和周围同学没有共同语言，感到孤独。一些孩子自我中心，不知道妥协、谦让，不懂得关心照顾朋友，也是不合群的一个原因。另外，学习成绩不佳，总是落后的学生，听不到表扬声，总觉得自己在给集体拖后腿，不敢和好同学交往，容易自我孤立，被孤单寂寞感觉侵袭，导致厌学。进入青春期的孩子，在生活中没有朋友，更会觉得不安全，没有玩伴会觉得了无生趣，等他们面对孤单寂寞的时候，学习对他们就不是重要的问题了。

很多孩子已经厌学了，家长才发现事情不妙，其实，每个孩子在厌学之前，都曾在孤独寂寞的痛苦中挣扎，家长应该多留意孩子的行为举动，因为里面可能包含着求助信号。如孩子封闭自己不与家长交流，回家后唉声叹气很不快乐，家长问到学校里的事情就说没意思，早晨走出家门去上学表现很痛苦，突然要求换一个学校，不喜欢学校的老师和同学等等，总之，家长留心观察，就会发现问题。

因为没有朋友而厌学的孩子，就要从两个方面解决问题，一个是帮助孩子交到好朋友，另一个是指导孩子正确对待暂时的寂寞。

方法1：指导孩子找朋友

如果您的孩子想交朋友，那么，您可以对孩子的交友进行一些具体的指导。比如：交友可以先从座位附近的同学开始，寻找那些比较开朗随和的同学主动和他们说话。话题可以从老师刚刚上过的课开始聊起，问一些自己没有听懂的内容或者确认一下老师留过的作业。告诉孩子，如果第一次说话感到紧张，就先准备一两句话。如果同学不是很热情，那你不用担心，可能说明对方心里在想别的事情。还要告诉孩子一些交往的技巧，如和同学相处要热情，大方，尽量说一些大家都感兴趣的话题。不搬弄是非，不贬损任何同学。更加积极参与集体活动，多帮助同学，慢慢加深了解，也让更多的同学了解自己。最主要的是告诉孩子，即使学习成绩不是很好，只要善良、热情，也是交得到朋友的。

家长还要引导孩子做一些反思，从自身找找原因，如自己的行为让别人讨厌而自己不知道，说话太直率同学接受不了，做事情小气自私同学不喜欢等等，找到原因后家长引导孩子改正，他会更容易和同学交往。

注意事项：

l 家长给予孩子交友的具体指导是必要的，但是不要指定孩子要和谁玩，不和谁玩。有些家长怕孩子交友不慎，于是主观决定孩子要和班里学习好的孩子玩，或者和家庭背景好的孩子玩，不许孩子和那些学习成绩不够理想或者家庭比较贫困的孩子玩。其实，学习成绩好的，家庭背景好的孩子当中有好孩子，也不乏问题学生，有些问题还很严重。所以，以这些作为交友的标准是不明智的。孩子们的交友往往比较单纯，合得来就在一起玩了。所以，大人要做的就是大致的把一下关，只要孩子的交往对象品质好基本就可以了。

相关链接：

l 本丛书第6分册中有交往专题，请家长阅读相关内容，会有更多的收获。

l 如果您的孩子处在青春期，频繁的提到某个异性，您千万不要大惊小怪。请参阅本书第7分册青春期早恋专题的相关部分，您可以从中受的启发和帮助。

方法2：教孩子直面孤独寂寞

有人朋友很少，有人在不同阶段有不同的朋友，有人会一个阶段孤独，一个阶段朋友云集，也就是说，很多人都有孤独寂寞的时候。我们面对一个由于种种原因暂时没有朋友的孩子，一方面要努力帮助他寻找朋友，另一方面要帮他学会应付眼前的孤独。

一些名人对孤独的解释可以给人以启迪：爱因斯坦可以几个星期待在一个房间里，他的格言：孤独是世界上最高的境界。挪威的南森说：人生的第一件大事是发现自己，因此人们需要不时孤独和沉思。英国的赫胥黎说：越伟大、越有独创精神的人越喜欢孤独。美国的马克斯威尔•马尔兹说：能与自己娓娓而谈的人决不会感到孤独。周国平说：孤独是人的宿命,爱和友谊不能把它根除，但可以将它抚慰。

如果一个人有自己的追求，他可能会孤独，但是他不会寂寞，他会在孤独中求索追求，孤独就可能变成学习的动力。如果家长引导孩子在暂时没有朋友的时期去思考，去寻找自己的兴趣爱好，把学习之外的时间用来读书，孩子就会发现自己并不寂寞，反而很充实，会希望在学校里学到更多的东西。

孩子因为没有朋友厌学，家长可以在孩子身边起到什么作用呢?家长不妨做一个倾听者，一个陪伴者，一个支持者，一个影响者。孩子之所以需要朋友，就是要一个伴，而不是要一个天天拴住自己的家长。如果孩子在家里有家长做朋友，也不会厌学。

注意事项：

l 因为没有朋友而厌学的孩子，往往是情感丰富的孩子，简单的安慰对她们的作用不会很大，家长支持孩子多做自己喜欢做的事，即使耽误一些学习，即使耽误一些学习，也要支持孩子，这对孩子的成长是有好处的。

方法3、在阅读中找朋友

现在阅读的渠道很多，除了原有的图书之外，可以通过网络读书、读别人的博客手机图书浏览等方式阅读。在阅读中，孩子可以和书中的主人公交朋友，可以与作者交朋友，还可以通过网络，给喜欢的作者留言，成为笔友。比较大的孩子，可以在网络里聊天室与一些固定的朋友聊天。学校都有自己的网上贴吧，那里有很多学校的消息，很多同学，到自己所在学校、班级的贴吧跟贴，发起话题，也会从网上接近同学，找到学校里的朋友。但家长必须注意的是，最终帮助孩子在现实生活中找到朋友。