鼓励与支持孩子对艺术的执着

绘画是早期教育中的一个重要内容。孩子的语言发展尚不够完善，绘画是他们能够进行自我表达的一种很好的方法，有助于孩子思维、感知和观察能力的发展，以及孩子热爱大自然等美好情感的培养。

当看到别人画出漂亮的卡通人物时，孩子就情不自禁地发出一片“哇!......”的惊呼，他们有的瞪大双眼，有的兴奋地晃动着身体，有的大声叫着“真漂亮!”显然，他们是被画面鲜艳丰富的色彩、各种奇特的、不规则的图案所吸引住了，他们把所看到的、感觉到的和体验到的东西往往都汇集在了一起，表现出特定表情、姿态、动作和声音，他们的思维奇迹般地活动起来，这是一件好事。

孩子的才艺培养

帮助心灵插上翅膀

“妈妈，这是什么?”

“这个呀，是红红的苹果。”

“好大啊!”

“对呀，就像天上的红太阳一样。”

这是一位年轻的妈妈和她的小宝宝在翻看图画书时的对话。当听到这样的描述时，你会不会情不自禁地开始想象在这图画里到底有些什么呢?也许是一棵硕果累累的苹果树?也许是一件画有苹果的T恤?或者，是一只在啃着苹果的小刺猬?

兴趣是最好的老师

每次儿子练琴时，我就站在一边，拉错了，重来;又错了，再来;儿子从哭丧着小脸到最后哭出了声，我冲他大吼大叫之后，只好让他去睡觉。这时，北彬他爸说：“我觉得这琴不学也罢。”

培养孩子的音乐才能

“因为孩子不快乐，你也不快乐。都说学习是一件快乐的事情，我不希望孩子被逼着学什么，这会让孩子以后讨厌学习。”

一席话惊醒了我。思索良久，我和爱人达成一致：不管学什么，首先得让孩子从学习中得到乐趣。

第二天，我告诉北彬，小提琴班咱不去了。如果北彬觉得有什么是好学又好玩的，咱们就一块去玩。北彬眨着眼睛看我，突然一声欢呼：“真的!太好啦!”

这样过去了2个月。真是度日如年呀!到了兴趣班时间，全班小朋友都去上课了，只有北彬一个人留在班里。我既怕耽误了早期教育良机，又担心这小小的人儿过早体验寂寞的滋味……

有一天去接他，一见面北彬举着一张纸告诉我：我要学画画!今天我跟关老师去画画了，我画得最好!我接过来一看，是棕色的小熊，身上画满了大朵五颜六色的花。老师告诉我，今天大家上兴趣课的时候，北彬不愿意留在班里，就跟着美术班的小朋友走了!结果，他画的熊宝宝最漂亮—他还给熊宝宝穿了一件漂亮的花衣裳!美术老师说这孩子有想像力。因为有学琴的教训，我不敢抱太大的希望，就跟老师说，那就先让他报美术班试试吧。

真没有想到，北彬对画画这么感兴趣!因为那个美术班是培养兴趣的，因此儿童画、水彩画乃至剪纸等什么都接触一点，北彬一回家就缠着我找这找那，画画、做工艺品。我切身感受到北彬这回是乐在其中了。我从书上看到孩子有自己的审美观，因而不能用像不像这种标准去评判孩子的作品，要保护孩子的想像力。于是，我和爱人定了一条规则：不管他画什么，统统表扬。

或许是从一声声赞扬中享受到成就感，或许是绘画给了他自由空间，北彬对绘画的兴趣越来越大。5岁时就不再满足幼儿园美术班，而吵着要去少年宫。老师也告诉我们北彬对美术挺有感觉，应该着力培养。于是我带儿子去少年宫，从儿童画、中国画、素描、油画一个个班上下来。去美术班上课，北彬从未用人催。相反，每到周六他就催着我送他去少年宫，一年级以后，他干脆自己坐车去。这一学就是7年，直到小学毕业。

因为对画画有兴趣，北彬常常是一有时间就躲在小屋画画，经常被老师推荐去参赛，先后得了很多大大小小的奖项。我问他得奖高兴吗?儿子大声说：高兴，画画本身就让人高兴!

绘画能力突显

也许，有些爸妈会因为工作原因而很少有机会亲自和宝宝相处，更别提是出去玩了。此时，建议爸妈除了应该尽量安排一天中的某个时间段，或一周中的某一天是专属于宝宝的亲子交流时间之外，还需要注意的是，可别把电视当作百试不厌的哄宝宝的不二法门，认为它能带给宝宝最新鲜的刺激!事实上，电视节目只会破坏宝宝的性格，因为它是单方面的信息输出，缺乏与宝宝的双向沟通会，会让宝宝变得呆板、不爱说话。这样想想，是不是觉得牺牲自己的一点时间，带着自己的宝宝到大自然的环境里，认识并仔细观察小树叶，与绿绿的草地亲密地接触……这样做会更值得、更有意义呢?

爸妈需要学会协助宝宝，拾回宝宝对于自然的感受，让宝宝的眼睛、鼻子、耳朵、手指以及全身能够储存那些丰富的、敏感的经验，慢慢地，宝宝就会发自内心地关心和热爱这些事物，对艺术的感受自然也就提升了。

绘画让孩子的世界更精彩

1. 准备几支软性铅笔或彩色铅笔、彩色油画棒、蜡笔等等，让宝宝做线画的练习，随性地涂涂抹抹，空间允许的话，妈妈可以把它们贴在墙壁上，让宝宝周围的人都能来分享宝宝的作品，让宝宝产生满足感。

2. 为宝宝准备一本随手可带的小画本，在平时带宝宝外出的时候，可以让宝宝把他感兴趣的东西画下来，这些东西可以是有着最最简单造型的，比如一块小石头、一朵花儿、一只饮料瓶子……关键是要让宝宝能够仔细地观察它们，用心去画出它们。只要宝宝是乐于参与的，最后画出的东西像与不像就并不是最重要了。

3. 偶尔，还可以让宝宝跳出小笔小画的框框，尝试大笔地作画。爸妈可以在比较空的平地上铺上一大张纸，用中号甚至大号的水粉笔蘸上浓厚的颜料，让宝宝大笔大笔地画，抒发心中的情感。当然，宝宝在做这种“豪放”的绘画练习时，爸妈最好是能够陪伴在宝宝的身边，照顾好宝宝，以防颜料打翻，或是宝宝把画笔弄乱。

给爸妈的话：

*如果发现宝宝对绘画有很大兴趣，可自己无法指导的时候，就可以带宝宝去绘画兴趣班，请专业的美术教育工作者指导;

*不要错过诸如画展、博物馆展览之类的活动，请带上宝宝吧，可以让他耳濡目染，接触面更广一些呢;

*不要拿自己家宝宝跟别人的宝宝比较，无意中会加重宝宝的负担;

*要理解宝宝的“另类”作品，不同的人会有不同的感受，感受不同，画中所表达的形态也会不同，别轻易地以为宝宝是“与众不同”的;

*跟宝宝一起比较并分享昨日、今日与明日的表现，让宝宝在生活中感受进步感。

爸妈从小就给予宝宝具体的教育启发，会让宝宝的性格品性更容易扎根，不会在以后的成长中迷失自己，对自己能充满自信、热爱生活，这些才是爸妈送给宝宝最为珍贵的礼物!