小学生选择乐器时需注意的要点：

小学生选择乐器的时候，对乐器当然是要有一定的了解。找到自己感兴趣的，才能我们小学生学习音乐的最好选择。下面，我们就一起来看看小学生选择乐器时需注意的要点。

小学生选择乐器需关注的乐器

《一》，笙：

吹奏乐器，远在三千多年的商代已有笙的雕型，由笙头，笙管，簧片组成。古代的笙簧数不同，现代的笙，笙头圆形笙头和吹嘴，铜裂。演奏技巧有抹音，滑音，顿音，花舌，呼舌，揉音和喉音等

《二》，芦笙：

芦笙，为西南地区苗，瑶，侗等民族的簧管乐器，早在西汉初已经出现，芦笙大小不一，管的数目也不尽相同，从单管、双管，以至五管、六管、八管、十管都有，但较常用的是六管芦笙。六管芦笙的构造，是用六很长短不一的竹管，分成二排插入木制的笙斗;每管的根部各装一个铜质簧片;管的下端各开一个小孔，吹奏时手指按孔发音。有的芦笙，在竹管上端套上竹篦折成的三角形喇叭或套上稍大的竹筒，起共鸣作用。各管音高的次序，随着地域和民族不同而异。吹奏时，以单音奏旋律，同时发出两个以上的和音作伴奏。芦笙多用于独奏、合奏和舞蹈伴奏。

《三》，排笙：

排笙是傣族、布朗族和克木人的多管单簧气鸣乐器，可独奏或伴奏。流行于云南省德宏傣族景颇族自治州、西双版纳傣族自治州的傣族、布朗族和克木人聚居地区。排笙早在500多年前就已在德宏和西双版纳傣族地区流传，是我国少数民族中较大型的罕见的和声乐器。它由笙斗、吹嘴、笙苗、簧片和腰箍等部分构成。笙斗和吹嘴用一决整木或大竹筒制成，起安置和稳固笙苗的作用。14根用细竹管制成的笙苗，分为两个纵排穿过笙斗，左右各为7根，最长者达150厘米。在每根笙苗插入笙斗的部分都镶有竹质或铜质簧片。在两排笙苗的上、下，扎以用竹蔑片制成的腰箍。

《四》，葫芦丝：

葫芦丝，又称葫芦萧。是云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝等民族中。这种乐器用半截小葫芦作为音箱，以三根长短不一的竹管并排插在葫芦的竹管下端，嵌有铜质筑片，中间较长的一根竹管开七孔。吹奏时口吹葫芦细端，指按中间竹管的音孔，在奏出旋律的同时，左右两根竹管同时发出固定的单音，与旋律构成和音。其音乐轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，呈现了古典与现代结合的亲切婉转，温馨醉人的全新感受。

《五》，笛

笛子是中国广为流传的吹奏乐器，虽然短小简单，但它却有七千年的历史。因为是用天然竹材制成，所以也称为“竹笛”。属于木管乐器家族中的吹孔膜鸣乐器类，是典型的中国民族乐器，多用于独奏，也可参与合奏，发音动人、婉回。古人谓"荡涤之声"，故笛子原名为“涤”，日本至今还保留有"涤笛"，后演变为如今的笛。笛又分：曲笛、梆笛、定调笛、加键笛、玉屏笛、七孔笛、十一孔笛等

《六》，埙;

埙是我国古代的吹奏乐器，用陶土烧制而成。因此又叫“陶埙”。这种乐器除了陶土制成的以外，也有用石、骨制成的。它的外形是椭圆形的，有的是圆形、橄榄形不等。它的大小与鹅蛋相似，音有一至五个不等。最早的埙是一孔吹两个音，后来逐渐发展为六孔，是中音吹奏乐器。它的音色古朴、醇厚、浑圆，即能独奏又能同其它古乐器合奏，如钟、琴、瑟等。

《七》， 唢呐：

唢呐,古称琐嘹,苏尔奈.又称喇叭、小唢呐、海笛。原是波斯乐器,明代以前传入中国,先为军中之乐,后入民间.明王圻《三才图会》(1607)即"唢奈"其制如喇叭……不知起于何代，当是军中之乐也。今民间多用之。"唢呐两晋时期(公元265--420年)已流行于新疆地区。清代称"苏尔奈"。其名出自阿拉伯语surna的音译。明代王西楼《朝天子》词曰："喇叭锁哪，曲而小，腔儿大，官船来往乱如麻，全仗你抬身价"。对其在当时的艺术表现功能描绘的十分生动。

《八》，箫：

短箫：朝鲜语称“单扫”。朝鲜族竖吹乐器。流行于吉林省延边朝鲜族自治州及其他朝鲜族聚居地区，短箫外形与汉族洞箫相似，但管身细而短，全长35～37厘米。传统短箫多为竹制，也有用空心木制诈的。上端开一吹孔，管身上开有5个按音孔(前4后1)，下端有一个出音孔。只能吹奏五声音阶的曲调。

《九》，巴乌：

巴乌是簧管乐器，流行于云南彝、苗、哈尼等民族中常用于独奏或为舞蹈和说唱伴奏。巴乌：簧管乐器，也叫“把乌”，流行于云南彝、苗、哈尼等民族中。哈尼族称“各比”，彝族称“比鲁”“乌勒”，侗族称“拜”，常用于独奏或为舞蹈和说唱伴奏每到晚间，各族青年男女还常常用巴乌来传递爱慕之情。巴乌的品种较多，在哈尼族，既有单管巴乌，又有双管巴乌，由于竹管长短、粗细的不同，还有高音、中音和低音巴乌之分。彝族的巴乌，有竖吹和横吹两种，在蒙自地区的土佬人(彝族支系)中，也流传有双管巴乌。佤族的巴乌，管长25 厘米左右，上面开有7 个(正 6背1 )音孔，在靠近音孔的管身上，均刻有人字形的纹饰。传统的巴乌，音域窄、音量小，但音色优雅。在各民族中，常用以伴奏舞蹈和说唱，也用于独奏。

小学生选择乐器时，对上面这些民族乐器一定要认真了解，掌握这些重要的内容，我们小学生选择乐器时才能得到更好的效果。所以，希望大家能够认真关注上面的这些要点内容。

相关推荐：

小学生学习乐器什么时候开始最好

小学生学习长笛时要如何做好选择