孩子不会和同学一起玩

下课了，同学们分成两拨玩捉迷藏，玩得正开心。小明从远处跑来：“加我一个吧!加我一个吧!”“不带他玩儿，不带他玩儿!他总耍赖皮!”一个小朋友反对。其他同学也都犹犹豫豫，不肯答应。“加我一个吧，谢谢了!加我一个吧，求你们了。”在小明再三地请求下，一边的孩子们终于决定让他参与到游戏当中。两个小团队，一方非要找到另一方，为了在集体中发挥作用，大家竭力维护自己的小集体的利益，可是，刚刚玩儿了一会儿，有人提出了抗议：“他耍赖皮!”“他不守游戏规则!”“他不会玩儿!不带他玩了!”小明不解地说：“我没有，不就是这样玩嘛。我会玩……”一个高个子同学说：“你还是旁边看着吧……”在此起彼伏的埋怨声中，小明沮丧地走开了。原来，小明不会维护团体，总是一个人被抓到，被抓后他要乖乖地做对方的“俘虏”才对，但是，小明会跑掉，大家都觉得他耍赖皮，没有人愿意带他玩。小明觉得很委屈。

常听家长抱怨：“我的孩子总说小朋友不和他玩，这是为什么?”对于一个没有恶意，不想指挥别人只想参与游戏的孩子来说，可能是能力问题。但他给同学的感觉是不懂谦让、不遵守规则、没有合作精神。别的孩子会觉得他很笨，或者觉得他是一个没有办法合作的人。

一个游戏，大家理解规则之后遵照执行，就会合拍。案例中的小明，参与到游戏中，却忽视了游戏规则。他也许是不重视，也许是忘记了。很多孩子，自我中心，不考虑其他人，他们容易陷入自我遐想中，按照自己的想法游戏，忽略了在集体中的作用，而自己却意识不到，也不知道自己错在哪里，被批评的时候会不服气，大家觉得他很讨厌。

现在大多数孩子是独生子女，父母总是关照和谦让孩子，使得孩子不知道“谦让”为何物，不知道为什么要体会别人的感受。于是和小朋友玩的时候，不会照顾别人，不会妥协，不能够融入集体中去。家庭教育的失误是造成孩子这种小红状况的重要原因之一。家长生怕孩子出门被欺负，或惹是生非，总是把孩子关在家里。孩子与小朋友一起玩，发生争执的时候，家长采取的方式是把孩子叫回家，而不是帮助孩子解决问题。孩子们一起玩，会遇到“霸道”的孩子，自己的孩子得不到玩具或者玩得机会时，家长会带孩子离开，自己和孩子玩，而不是教孩子如何争取。这些，人为地造成孩子不会与人交往，影响孩子认知水平的发展，以及融入社会的能力。孩子的性格也会因此变得胆怯或者盲目的大胆。

解决孩子不会和同学一起玩的问题，若是小学生，从家庭教育入手比较快捷。具体方法如下：

方法1：带孩子去找朋友

发现孩子很想和朋友玩，但不受欢迎时，家长要意识到孩子和朋友交往的方式可能有问题。什么问题呢?这需要你去发现问题。

现在的孩子多是独生子女，家里没有同路人做伴，尽管一些家里有老人或保姆陪伴孩子，但他们总会站在大人的角度，玩的时候让着孩子，让孩子快乐。殊不知，这种快乐阻碍孩子认识规则，不能提高交往水平，这种快乐含有虚假的成分。所以，家长千万不要认为有成人做孩子的玩伴就可以了，成人不能代替同龄人，也满足不了孩子与同龄伙伴一起玩耍的强烈渴望。

家长带孩子到小朋友多的地方玩，带孩子到有小朋友的朋友家做客，扩大孩子的交际范围。家长带着孩子的目的是，给孩子一个榜样，同时，大人在孩子身边可以发现问题，及时帮助孩子。如告诉如何理解别人，如何理解规则，如何融入朋友中去，这样做一段时间后，家长再放孩子独立去和朋友玩，看看没有您的陪伴会出现什么问题，再帮助孩子解释，提高孩子的认识。

多给孩子创造机会与不同年龄的人交往，熟悉不同的人的行为准则，逐步学习与不同性格和特点的人打交道。让孩子与大平原交往，可以培养孩子的自信;与小朋友交往，可以培养孩子谦让别人的品质，体会谦让的快乐。

◆注意事项

¤ 家长不要认为，把孩子放在孩子堆中，他就自然而然地学会了如何跟小朋友玩。内向、孤僻、胆怯或者冒冒失失的孩子，在集体中由于不会变通，没有人指导，被朋友排挤，会有很强的挫败感，所以还需要具体的帮助。

方法2：求助老师

孩子在学校遇到问题，家长会觉得鞭长莫及。此时，可以求助老师，把孩子的情况说明，让老师给孩子找一个有责任心、愿意帮助人的好孩子做伙伴，带动他。更多的老师会在班级里倡导相互帮助，对确实需要照顾的孩子，老师会在全班提出照顾的要求，所以，对老师说明情况是很有必要的。在孩子不受伙伴欢迎的时候，这个伙伴会告诉他为什么，把规则讲解给他听，同时，在群体里为他的不当行为做解释，争取别人的谅解。在孩子泄气的时候，会鼓励他改变自己，融入游戏中去。也就是说，通过老师和这个好孩子，给自己的孩子与同龄人之间架一座桥梁，使孩子那个更顺利地融入集体中。

家长要做的是，提醒孩子多听别人的意见，要学会感谢帮助自己的朋友，学会接受老师和朋友的鼓励。孩子对朋友的态度和蔼，其他同学看到他在努力地改变自己，也会对他变得越来越宽容。

◆注意事项

¤ 孩子在学校不受同学欢迎，家长自然心里很不舒服，很多家长对孩子的同学都有怨气，看见他们也没有笑脸，这样做，对您自己的孩子不利。同学们会因为您不喜欢他们，更加讨厌和您的孩子交往，他们可能不说什么，只是疏远他，而您的孩子会莫名其妙地受到同学的排斥，心里很委屈，很窝囊。所以，家长的行为一定要注意。

方法3：进行游戏辅导

孩子不会和小朋友一起玩的另一个原因是不会玩这种游戏。他会常常出错，而遭到小伙伴的嘲笑，自尊心就会受到伤害，也就慢慢失去了和小朋友一起玩的勇气。因此，家长要带他做一些同学们常常玩的游戏。

有一些游戏，不是孩子的强项，孩子确实不能取胜，怎么学也没有自信，此时需要变通。家长和孩子一起玩新鲜的游戏，让孩子掌握新的游戏方法和技巧，获取更多的经验后，让孩子带着新游戏找朋友一起玩，给自己开辟一个新的游戏空间!孩子去找朋友玩新游戏的时候，家长可以给孩子一些建议，比如找和你一样总是在群体之外的孩子，比如开始不要找很多人，人多了会很乱。如新游戏学起来不容易，教同学时要有耐心，态度要好等。避免孩子因为不会考虑别人的感受而失去新朋友。

◆注意事项

¤ 不要在孩子面前责备他的朋友对孩子照顾不周，而应要求自己孩子增加交往能力，这样才是解决问题的根本。

¤ 孩子往往做过了才会提高能力，只听家长讲解而没有实践过，能力提高是非常有限的，所以家长不要迷信语言教育，要重视让孩子去实践。