编辑:donghk
2012-12-25
孩子爱占小便宜解决对策
有的孩子从一出生开始,全家人便事事顺着孩子的心意,什么好东西、好吃的都先给他。这样,孩子自然而然地认为:我喜欢的就是我的。在家里如此,在外面也是如此,不管是亲戚家还是幼儿园,见到什么都想占为己有,家长一般不会反对,久而久之,孩子便形成了爱占小便宜的行为习惯。
小军是个五年级的孩子,长着高高的个子,身体很壮,头脑很聪明,还热爱劳动,班主任老师很喜欢他。但是同学们和他的关系却不好,这到底是为什么呢?老师经过调查了解得知,小军自己从家里带来好吃的、好玩的东西从来不愿意与同学们一起分享,但他要是看见别人的同学带来好东西,比如什么漂亮的橡皮、流行的贴画、好玩的玩意儿、好吃的零食他都趁别人不注意拿过来,或者借来不还占为己有。班里很多同学个子小,不敢惹他,吃亏也不敢告诉老师,怕他报复。
儿童时期,正是思想品德形成时期,对于孩子爱占小便宜的行为,我们不能轻视。很多孩子的习惯就是在家长的不经意间形成了。还有一些家长要注意,自己不要把单位的一些物品拿回家供家人使用,这会给自己孩子的心理造成负面影响,导致孩子觉得拿他人物品没有什么,时间长了容易养成占小便宜的恶习。有的孩子捡到别人的东西交给老师还给失主,家长不表扬,反而说他是傻瓜,有的家长看到孩子拿回来东西不闻不问,这等于纵容孩子的行为。所以家长要在平时生活中以身作则,多从正面引导孩子,为孩子树立正确的榜样,身教重于言教。
老话常说:“占小便宜吃大亏”,这是事实。北京海淀区法院少年法庭庭长尚秀云共亲手审批了 629 名未成年犯罪者。她发现,“问题少年”往往是“问题父母”的产物,每7个编造谎言犯诈骗罪的少年中,有6个孩子的家长不诚实;每14个偷拿他人财物犯盗窃罪的少年中,有13个的家长崇尚金钱、贪小便宜;每15个持械斗殴犯故意伤害罪的少年中,有12个的家长性格粗暴、爱与人争斗、动辄打骂孩子。可见孩子占小便宜的行为无限制地发展下去是可怕的。家长是孩子的第一任老师,职责重大,所以在纠正孩子错误行为之前,家长要注意自己的行为和观念是否对孩子有不良影响。
为了避免爱占小便宜的自私行为发生,家长可以从下面几个方面予以注意。
方法1:让孩子知道别人如何看待你
爱占小便宜的孩子,总想着自己占便宜的快乐,而很少想自己占了便宜,别人在吃亏,吃亏的人如何看待你?旁观者又如何评价你呢?孩子往往幼稚,不看别人,没有考虑过,谁会和一个天天想占便宜的人成为推心置腹的朋友。因为占小便宜而孤单,因为孤单而认为身边的人都不好,不喜欢自己,于是更加不把别人的利益放在眼里,见便宜就占,热衷于短期利益,恶性循环,逐渐形成爱占小便宜的行为。
作为家长,一定要告诉孩子,人们对占小便宜的人有什么评价,用什么方式对待他们。同学或者朋友在一起,希望得到的是相互帮助、支持和爱护,谁也不喜欢身边有这样的人,于是,大家会疏远你,排斥你,有事情不愿意告诉你,朋友越来越少。与孩子平等交流,用大量实际事例告诉孩子占小便宜不好,说明这种行为既把自己放在了人格低下的位置上,又会使周围的人瞧不起,帮助孩子下决心改正。
注意事项:
¤ 当第一次发现孩子占小便宜的问题时,要根据具体情节分析,不要轻易下结论。年龄小的孩子有可能是因为喜欢就拿了,当他知道自己的行为对别人造成损失,马上明白自己是不对,以后再也不会做这样的事情了,家长就要尊重、理解孩子。
¤ 很多孩子拿别人的东西可能是报复,或者是开玩笑,也会另有原因,所以家长不要轻易下结论,要了解具体情况后再教育孩子。
方法2:对孩子喜爱的东西,家长要适当满足
小乔的爸爸妈妈不在小乔身边,他的一切生活由爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶很爱他,在吃上完全满足孩子,但是在玩上却控制很严。很少给他买玩具,尤其上学以后,更是一个玩具都不给买。近来,小乔总是有很多借口向奶奶要钱,奶奶总是给的很少,小乔就拿很少的钱给同学,让同学给他玩具玩。没有钱的时候,他就给同学说好话,总之,得到玩具就是胜利。求同学多了,同学们都笑话小乔,说他爱占小便宜,说他很贱,到处说好话,就为了玩。同学们开始越来越不喜欢他了。小乔开始不知道为什么,后来班主任发现了问题,及时和小乔的家长取得了联系,并把同学们不喜欢他的原因讲解给他听,还批评了孤立他的同学,以后,小乔知道,需要什么可以向家长要,不必低声下气地去求人。
心理学的需求理论告诉我们,当一个人基本的、合理的需求得不到满足的时候,就会转移成不合理的需求。比如,孩子希望得到父母的爱或者关注,如果这种愿望无法实现时,有的孩子就会通过打架、拿别人的东西来得到一种情感宣泄,达到心理满足;这种心理的满足反过来又强化了孩子打架、拿别人东西行为。
家长有时间应该多和孩子接触,经常和孩子沟通,了解孩子的兴趣爱好。在日常生活中,如果孩子有什么物质要求,合理的,经济条件又允许,在同学中不特殊的,家长就尽量满足,不能满足,要跟孩子讲清原因,让孩子明白为什么。家长要严正声明:随便拿别人的东西是不对的,别人的东西就是再喜欢也不能拿。如果自己特别喜欢可以和家长商量,看家长能否满足你;如果想借用别人的东西怕别人不给,也可以回家来与家长商量,看看家长是不是可以借到,或者给买一个。教育孩子明白:家长才是你最好的帮助者,有事情求助家长是最方便,最应该的。有家长的帮助,就会不沾别人的小便宜了。
方法3:警惕孩子的占有欲
爱占小便宜的人,不能克制自己原占有欲望,不计后果,任性而为。对此家长不能视而不见、不理不睬,更不能迁就他们。有些家长认为自己家的条件很好,什么好吃的、好玩的都有,根本不相信孩子会出现爱占小便宜的行为,认为一般爱占小便宜的孩子是家庭条件不好的孩子。这些家长的想法是错误的。往往越是这样的家庭,越容易产生比清苦家庭孩子更强烈的占有欲望。因此,作为家长和老师们不可以用家庭经济条件来衡量孩子的行为。
在孩子们出现占小便宜的行为时,一定要分析孩子出现这种行为的原因是什么,如过分贪婪,如自己需要,如习惯占有等等,都要适当的施加压力,使孩子受到震动和教育。否则,一旦孩子尝到了甜头,后果将很不好。有些孩子,要进行心理调试,必要的时候需要找心理老师或者家庭教育专家对孩子的行为进行引导和帮助。
◆注意事项
教育孩子时,家长和老师一定不要出语讽刺、挖苦,更不要打骂孩子,如果孩子曾经犯过类似的错误,家长和老师也不要揭孩子的旧伤疤。我们应该关心他们,理解他们,信任他们,弄清事情的来龙去脉,了解孩子的思想根源,有针对性的对他们进行耐心的教育,使他们认识到错误、进而改正错误,轻装前进。
标签:智商培养
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