【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了数学六年级：《观察的范围》习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

数学六年级：《观察的范围》习题

班级______姓名______

一、课内知识综合练习题。(30分)

1.小丽能看到甲楼上的A点吗?能看到甲楼上的B点吗?请你作图说明。(14分)

2.一座塔高30 m，小芳分别登上塔的A、B两处向远处的广场眺望，请你画出小芳在A处和B处时，看到的最近的点A′和B′。(16分)

二、实践应用题。(15分)

如下图，小明的爸爸在楼顶浇花时向院外张望，这时，小明放学后走到院墙外A处，小明的爸爸能否看到小明?为什么?

三、能力考查题。(25分)

如下图，王老师站在窗外观察教室内的情况。他说：“我离窗户越近，观察到的区域越大。”你认为他说得有道理吗?画图说明。

四、趣味竞赛题。(动手动脑)(30分)

下图是敌人碉堡里两盏探照灯扫射的区域。

1.我游击队员通过敌封锁线时，什么区域不容易被敌人发现?为什么?(14分)

2.从什么区域通过封锁线最困难?说说你的理由。(16分)

参考答案

一、1.能看到A点，看不到B点。

2.

【P74】二、小明的爸爸看不到小明。因为过小明爸爸的眼睛与院墙顶端作直线交地面于B点，也就是爸爸看到的范围是点B以外的部分，而小明在B点与院墙之间，所以爸爸看不到小明。

三、有道理，他靠近窗户时，看不见的区域变小了，如下图：

四、

1.从O1EO2区域通过不容易被敌人发现，因为两盏探照灯都照不到。

2.从CEB区域通过封锁线最困难因为两盏探照灯都可以照到此区域，此区域被照射的时间最长。

以上就是数学六年级：《观察的范围》习题全文，希望能给大家带来帮助！

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