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2013-03-22
【编者按】为了丰富教师的生活,精品学习网小学频道搜集整理了小学人教版六年级数学下册第三单元试卷,供大家参考,希望对大家有所帮助!
小学人教版六年级数学下册第三单元试卷
班级: 姓名: 成绩:
一、填空题: (21分)
1、( )÷24= =24 :( ) =( ) %
2、在4 :7 =48 :84中,4和84是比例的( ),7和48是比例的( )。
3、用2、3、4、6写出两个不同的比例式:( ) 、( )。
4、在一个比例中,如果两个外项的积是 ,其中一个内项是 ,则另一个内项是( )。
5、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例。
6、在A×B=C中,当B一定时,A和C 成( )比例,当C一定时,A和B成( )比例。
7、一种精密零件长5毫米,把它画在比例尺是12:1的零件图上,长应画( )厘米。
8、在一幅中国地图上量得甲地到乙地的距离是4厘米,而甲地到乙地的实际距离是180千米。这幅地图的比例尺是( )。
9、A的 与B的 相等,那么A∶B=( )∶( ),它们的比值是( )。
10、在比例尺是1∶2000000的地图上,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是( )千米。
11、甲乙两数的比是5:3,乙数是60,甲数是( )。
12、糖水的重量一定,糖的重量和水的重量( )比例。
二、判断题:(10分)
1、工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例。 ( )
2、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要24分钟。 ( )
3、比例的两个内项互为倒数,那么它的两个外项也互为倒数。 ( )
4、在一幅地图上,图上距离和实际距离成正比例。( )
5、比的前项和后项都扩大2倍 得到一个新的比,这两个比能组成比例。( )
6、 X和Y表示两种相关联的量,同时5X—7Y=0,X和Y不成比例。 ( )
7、如果3a=5b,那么a:b=5:3。 ( )
8、分数值一定,它的分子和分母成正比例。 ( )
9、在一定的距离内,车轮周长和它转动的圈数成反比例。 ( )
10、两种相关联的量,不成正比例,就成反比例。 ( )。
三、选择题:(20分)
1、一条路的长度一定,已经修好的部分和剩下的部分( )。
A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例
2、《数学学习报》的单价一定,订阅份数与总价( )
A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例
3、比例尺 表示( )
A、图上距离是实际距离的 。 B、实际距离是图上距离的800000倍。 C、实际距离与图上距离的比为1 :800000。
4、在比例尺是1 :8的图纸上,甲、乙两个圆的直径比是2 :3,那么甲、乙两个圆的实际的直径比是( )
A、1 :8 B 、4 :9 C、2 :3 D、8 :1
5、表示x和y成正比例的关系式是( )。
A、x+y=k (一定) B、 = k C、 = k (一定) D、xy=k (一定)
6、在下面各比中,能与 : 组成比例的比是( )。
A、4:3 B、3:4 C、 :3 D、 :
7、一项工程,甲队单独做要10天,乙队要8天,甲乙两队工效比是 ( )。
A、10:8 B、5:4 C、4:5
8、下面两种数量中不成比例的是( )。
A、正方形的周长和边长 B、某同学从家到学校的步行速度和所用时间 C、圆周率和周长 D、圆的直径和周长
9、小正方形和大正方形边长的比是2:7,小正方形和大正方形面积的比是( )
A 2:7 B、6:21 C、4:49 D 7:2
10、下面第( )组的两个比不能组成比例。( )
A、7:8和14:16 B、0.6: 和3:1 C、 : 和 :
四、计算。(14分)
1、口算。(5分)
56+47= 12.6÷3= 0.36÷0.9= 910+70=
0.25×0.4= 16×5= 1÷0.25= 12+0.8=
2、解比例:
3:x = 9:15 x:25 = 1.2:75 23 :56 =x:9
五、应用题: (1—4题用比例的知识解答)(35分)
1.农场收割小麦,前3天收割了165公顷。照这样计算,8天可以收割多少公顷?(5分)
2.同学们做广播操,每行站20人,正好站18行。如果每行站24人,可以站多少行?(5分)
3.一种农药,用药液和水按1:1500配制而成,现有3千克药液,能配制这种农药多少千克?(5分)
4、一间房子要用方砖铺地,用边长3分米的方砖,需要96块。如果改用边长是2分米的方砖要多少块? (5分)
5、作图题(8分)
(1)将三角形A按 6:1放大,得到三角形B;
(2)再将三角形B按1:2缩小,得到三角形C。
6.小聪准备放假到北京去玩,但他不知道深圳和北京相距多远。联系到最近学习的比例知识后,他很快找来一张地图,但不巧的是这张地图上印有比例尺的一角不小心撕掉了。用这张地图小聪能知道深圳到北京有多远吗?(能不能)
小聪就是头脑灵活,他记得乘车去广州时,在车站看到深圳到广州180千米,于是他想出了办法。你能说出小聪想出了什么办法吗?(2分)
小聪在这幅地图上测量出深圳到广州之间的图上距离是3厘米,他又测量出深圳到北京之间的图上距离是25厘米。现在你能算出深圳到北京之间的实际距离约是多少吗?请写出解题过程。(5分)
以上就是小学人教版六年级数学下册第三单元试卷全部内容,希望能给大家带来帮助!
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