编辑:sx_zhangby
2014-02-20
【摘要】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?精品学习网小学频道精心准备了分数与比的应用课后题 ,希望对大家有所帮助!
分数与比的应用课后题
班级 学生
一、基础题。
1、根据题意写出比例,并解比例。
(1)两个内项是4/5和X,两个外项是24和2/3。
(2)一个数与2/5的比等于12.5与20的比。
2、用30分米铁丝围成一个长与宽的比是3:2的长方形,这个长方形的面积是多少?
3、某班图书角故事书与科技书的比是1:8,后来又买来5本故事书,这时故事书与科技书的比为1:4。原来有图书多少本?
4、一个班共有44人,男生人数的2/3与女生人数的4/5正好相等。男、女生各有多少人?
5、一个圆柱和圆锥底面直径比为3:4,体积比为2:1。已知圆柱的高为8分米,圆锥的高是多少?
6、一本书,第一天看了总数的1/3,第二天看了40页,这时看了的页数与没有看的页数正好相等,这本书共多少页?
7、一堆桃,装满了3筐加18千克,正好是这堆桃的3/8,剩下的刚好装满8筐。这堆桃子共多少千克?
二、思考题
1、一个班共有56人,其中女生人数的一半正好是男生人数的2/3。男、女生各有多少人?(一种方程及两种算术方法)
2、某班一次数学考试,平均分为88分,小红因病未参加。第二天她补考的成绩是79分,加上小红的成绩后,平均成绩是87.8分。这个班有多少人?(方程和算术两种方法)
3.甲、乙两数的和为300,已知甲数的2/5比乙数的1/4多55,甲、乙两数各是多少?
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标签:六年级数学同步练习
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