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2015-06-05
要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累,精品学习网为大家整理了2015年六年级数学下册同步练习,小朋友们一定要仔细阅读哦!
2015年六年级数学下册同步练习(苏教版)
一、填空:(1×22=22分)
1、如果要反映数量的增减变化情况,可以用( )统计图表示。
2.甲、乙两数的和是54,甲数是乙数的80%,甲数是( ),乙数是( )。
3、一个圆柱的底面直径是4厘米,高是6厘米,这个圆柱的侧面积是( )平方厘米,底面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,这个圆柱的体积 ( )立方厘米,与它等底等高的圆锥体积是( )立方厘米。
4、圆锥的体积 =( ),用字母表示就是V= ( )。
5.一个圆柱侧面积是12.56平方厘米,半径是2厘米,体积是( )立方厘米。
6.把一个圆柱的侧面展开后,正好得到一个边长是62.8厘米的正方形。这个圆柱的底面直径是( )厘米,高是( )厘米。
8.用铁皮做一根长4米的通风管,管口的直径是10厘米。做2个通风管至少要用白铁皮( )平方米。
9. 圆柱的底面周长扩大3倍,高扩大2倍,侧面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。新
10. 把一根3米长的圆柱形木料锯成三段,表面积增加了48平方厘米,这根木料的体积是( )立方厘米。
11.一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆锥的体积比圆柱体积小18立方分米,圆锥的体积是( )立方分米,圆柱的体积是( )立方分米。
12.把一个底面直径为6.28厘米、高为3厘米的圆柱形橡皮泥,捏成底面半径为3.14厘米的圆锥,这个圆锥的高是( )厘米。
13.男生人数是女生人数的80%,男生人数比女生人数少( )%,
女生比男生多( )%。
三、判断题(2×5=10分).
1.正方体、长方体、圆柱体的侧面积积都可以用底面周长乘高来计算。 ( )
2.在计算用铁皮做水桶的用料是多少的问题中,取近似值的方法是去尾法( )
3.圆柱体的高越高,它的体积就越大。 ( )
4. 把一圆柱割拼成一个近似的长方体,体积与表面积都不会变。 ( )
5.圆锥的体积一定比圆柱的体积小。( )
四、选择(2×5=10分)
1.甲数是乙数的2倍,那么甲数比乙数多( )
A、20% B、100% C、50% D、200%
2. 一个圆柱侧面展开图是正方形,这个圆柱的高是底面直径的 ( )
A.2倍 B. 3倍 C.3.14倍 D.π倍
3.把一个圆柱切拼成一个近似的长方体,这个长方体和原来圆柱相比( ).
A、体积、表面积不变 B、体积不变,表面积变小 C、体积不变,表面积变大 D、体积、表面积都变大
4. 一个长4厘米,宽3厘米的长方形,若以长为轴旋转一周,得到的几何形体的体积是多少?正确的结果是:( )立方厘米
A、113.04 B、150.72 C、12 D、100.48
5. 包装盒的长是32厘米,宽是2厘米,高是1厘米。 圆柱形零件的底面直径是2厘米,高是1厘米。 这个包装盒内最多能放( )个零件。
A.32 B.25 C.16 D.8
五、计算1、直接写出得数10分
÷8= 16÷20%= 20×25%= + = 0.53=
× = 50%- = 200×75%= ÷ = 1÷ × =
2、解方程。(3×4=12分)
X+60%X=4.8 X- = 1+40%X=2.8 2-5%X =0.78
3、按要求计算(6分)
1.圆柱的体积和表面 (单位:分米) 2.求这个圆锥的体积。(单位:厘米)
七、实际应用(4×6=24分7题,8题分共30分)
1、一根绳子,第一次用去全长的15%,第二次用去全长的25%,还剩8.4米,这根绳子原来长多少米?
2.做2节圆柱形烟囱,每节长1米,底面直径是40厘米的铁皮烟囱,至少需要多少平方米的铁皮?
3.一个圆锥形沙堆,底面半径是2米,高是1.8米。 每立方米沙约重1.5吨,这堆沙约重多少吨?
4.一个修路队把一堆底面半径为3米、高为1.5米的圆锥形沙石铺在10米宽的公路上,若铺10厘米厚,则能铺多少米?
5.做一个圆柱形的水池,底面直径是4米,深2米,在它的底面与周围抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少?如果每平方米用水泥6千克,一共要用水泥多少千克?
6. 如右图,三角形绕轴旋转一圈后得到的立体图形的体积是多少立方厘米?
7、把一个棱长6分米的正方体木块加工成一个最大的圆锥,圆锥的体积是多少立方分米?
8、一个长方形花圃,周长是108米,宽是长的80%。这个花圃面积多少平方米?
2015年六年级数学下册同步练习就为大家整理到这,想要了解更多小学生辅导资料欢迎关注精品学习网小学频道!
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