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小学六年级语文毕业期末质量题

编辑:sx_yangtt

2015-06-22

小学是我们整个学业生涯的基础,所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯,精品学习网为同学们特别提供了六年级语文毕业期末质量题,希望对大家的学习有所帮助!

一、汉字。(9分)

1  在“    ”七填写合适的字。(2分)

严        错误       严       纪律       严       考验       严       拷打

2  按查字典的要求填空。(3分)

“酷”字用音序查字法应先查音序(        ),再查音节(       );用部首查字法应先查(        )部,再查(       )画。“酷”在字典里的解释有:①残酷;②程度深的;极。“酷暑”的“酷”应选义项(      ),“酷”是(       )结构的字。

3  看拼音,写汉字。(4分)

hú           chuǎi           wǎng         ji’ è          yú     chǔn

(      )芦    (      )测     迷(      )     (         )     (               )

kuì   jiú           hàn   liú   jiā   bèi          yān   wù   liáo    rào

(            )       (                    )      (                         )

二、词语。(11分)

1  把成语补充完整,再根据提示分类。(4分)

容光(     )发      温文尔(      )      神(      )奕奕        文(      )彬彬

(1)形容斯文,有礼貌:

(2)形容有精神:

2  给句中加点的部分换一个恰当的成语。(2分)

(1)小伙子手捧五十两黄金,心里十分高兴,满面笑容地走了下来。

(                       )

(2)钟叔叔奋勇向前,不考虑个人安危,跳入湖中抢救落水儿童。

(                       )

3  写出下列词语的反义词。(2分)

陌生(       )       提高(       )      相信(        )     细嚼慢咽(                          )

4  选词填空。(3分)

宽阔        辽阔         果断        武断

只要……就……             只有……才……

(1)我们下结论要在调查研究之后,可不能(                         )、草率。

(2)汽车在(                                 )的公路上奔驰。

(3)(                         )有船,(                                 )能过河。

三、句子。(1 7分)

1  按要求填写诗句、名言、对句等。(6分)

(1)人生自古谁无死,                                                。

(2)道德行为凭自律

(3)                                                    ,唯见长江天际流。

(4) 一生最好是少年,一年                            ,一朝                              。

(5)“                              ,                            。”这是孔子对学与思的思考。

(6)“                                           ”,在那个难忘的中秋之夜,身居美国的钱学森是多么思念亲人、思念祖国啊!

2  按要求写句子。(6分)

(1)根据意思写课文原句。

另一个小孩儿却认为太阳刚出来时距离人远,而正午时要近些。

(2)扩写句子。

(                      ) 柳条 (                         ) 拂动着 (                    )水面。

(3)弟弟很调皮,成天爬上爬下。(改写成比喻句)

(4)河水哗哗地向前流着。(改写成拟人句)

(5)陈老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述)

(6)老师要求大家。大家发表意见。(把这两句话合并成一句话)

3  修改病句。(3分)

(1)老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。

(2)春天,人们到处可以看到万紫千红的鲜花和鸟鸣。

(3)看到这些照片,我不禁想起了以前的—件往事。

4  画线连接广告语。(2分)

某打字机广告:                            善待老人,就是善待明天的自己。

某化妆品广告:                            时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。

“尊敬老人”公益广告:                    百闻不如一“键”,不打不相识。

“关爱他人”公益广告:                    趁早下“斑”,请勿“痘”留。

四、阅读。(28分)

(一)阅读下面语段,完成作业。(13分)

语段A:(4分)

回到家里,桑娜把两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好j她脸色苍白,神情激动她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩儿的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

门“吱嘎”一声,仿佛有人进来了  桑娜一惊,从椅子上站起来。

“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。

l  这段文字主要写了桑娜抱回邻居孩子后忐忑不安的心情,属于(               )描写,它充分展示了桑娜的矛盾心理和愿为收养孤儿而承担一切的(                   )品格(2分)

2  桑娜的忐忑不安体现在哪里?  (提示:体现在两个方面)(2分)

语段B:(6分)

粽(zóng)子的外形很特别,既不是方的又不是圆的  你能说出它包含几个顸角,几个平面,几道棱,几个三角形吗?粽子的色彩也很诱人,它用翠绿色粽叶包襄着,煮熟以后,颜色变深了  剥开墨绿的粽叶,只见洁白如玉的米团里嵌着几颗深红油亮的玛瑙枣红、白、绿互相映衬,显得十分艳丽动人,粽子的味道更是美极了,咬一口甜而不腻,粘而爽口粽子有生津、开胃、提神的功效.

1  这段话可分三层,用“/”在文中划分。(3分)

2  这段话是从哪几个方面介绍粽子的?请按顺序写在下面。(2分)

3这段话的第(            )层写得最形象、具体。作者足按(                )顺  序写的。(1分)

语段C:(3分)

学校为了丰富同学们的课余生活,组织了很多个课外兴趣小组  刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组,但是他只有周五下午有时间根据下面的课外小组活动时间表,你认为小明能参加哪个兴趣小组呢?

兴趣小组 活动时间 参加条件

围棋小组 周二、五下午 限有一定围棋基础者参加,且每用的两次活动都必须参加

游泳小组 用五下午 凡有兴趣者都可参加

足球小组 周一、三、五下午 报名后,无特殊情况,每周的三次活动都须参加

科技小组 周五下午 仅限四年级以上的同学参加

小明可以参加的是:                                          小组。

(二)阅读短文,完成作业。(1 5分)

最贵的蛋是“笨蛋”

阿瓜是个弱智的小孩.在三(I)班里,他的成绩是倒数( sh  sh )第一  同学们常取笑他、(    )每天放学后值日生搞卫生,他都会主动留下来帮忙倒(d a o、  dao,)垃圾  更绝的是,白天每隔两节课,他就会把垃圾桶拿到水池里认真洗刷,原先最脏的角落,(    )阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。∥

有一次,老师问了一个问题:世界上最贵的蛋是什么?

有人说是金蛋  有人说是脸蛋  有人说是原子“弹”    这时  阿瓜也举手发言  他很高兴地说道  是笨蛋  因为(wei  wi)大家都叫我笨蛋。

同学们笑了,老师却没有笑,她轻拍阿瓜的脑袋说:“是的,你最贵!”∥

阿瓜的母亲每天都会骑摩托车接他回家  一个雨天的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一个同学在雨中行走,(    )央求妈妈顺路把同学送回家.妈妈告诉他,车后座装了只铁篮子,不能再坐一个人了。

回家后,妈妈忙着在厨房做饭隐约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,(    )是阿瓜正满头大汗地用老虎钳拆铁篮子……

妈妈深深地叹了口气,眼里涌出了泪花  多么笨的孩子多么善良的宝贝啊!∥

1  给短文中带点的字选择正确的读音打“√”。(1.5分)

2  联系上下文,在括号里填上合适的词语,使意思完整,语句通顺。(2分)

3  给第三自然段加上合适的标点。(3分)

4  联系上下文,理解下面这句话。(2分)

妈妈深深的叹了口气,眼里涌出了泪花

5  把“车后座装了只铁篮子,不能再坐一个人了”。一句改写成反问句。(1分)

6  短文已用“∥”划分为三段,请概括各段段意。(4.5分)

7  用“    ”从短文中勾划出最能表现中心的一句话。(1分)

五、习作。(35分)

(一)根据对话写留言条。(5分)

王英:刘叔叔,李小文一家人都不在家吗?

刘叔叔:是的  他们去乡下了

王英:请您替我把这本《安徒生童话》交给李小文,好吗?

刘叔叔:好!你写一张留言条吧

(二)根据下面提示和要求写记叙文。(30分)

生活如五彩缤纷的万花筒,我们快乐、幸福地度过了六年的小学生活。回味小学生活,一段不同寻常的经历、一个生动有趣的故事、一次颇有意思的尝试或深刻的教训……讲述自己的故事或与他人发生的故事,自拟题口,写一篇不少于500字的短文。注意按一定顺序,分段表述;内容具体,真实感人。

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