5.下面词语中，意思相反的一组是( )。 (本题分数：2分)

A：没精打采

B：理直气壮

C：胸有成竹

D：神机妙算

6.句子“到过海边的人，真正领略到海边的风光”，应补上( )组关联词才是表示条件关系的复句。 (本题分数：2分)

A：如果……就……

B：因为……所以……

C：只有……才……

D：既然……就……

四、积累百宝箱。

1.表达友情的诗句： (本题分数：1分)

_____________________________________

2.表现秋天的景色的诗句： (本题分数：1分)

_____________________________________

3.写一幅含有比喻手法的对联。 (本题分数：2分)

五、精彩回放。

1.人们常用杜甫的“_________ ”诗句来形容老师对学生健康成长起着潜移默化的作用。 (本题分数：1分)

2.《九月九日忆山东兄弟》中“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的意思是： ________________。 (本题分数：1分)

江泽民主席庆祝澳门回归庆典讲话中引用了这首诗，他说当看到香港、澳门都回归了，和祖国大陆团聚了，便想到遍插茱萸“少一人”。江主席所说的“少一人”是指________________ (本题分数：1分)

引用此诗表达了全国人民________的思想感情。 (本题分数：1分)

3.成语“高瞻远瞩”和“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句可以互为解释，成语“鞠躬尽瘁”“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的诗句可以互为解释，根据下列成语的意思，请你写出一个含相同道理或意境的古诗或名句。

能者为师—————( ) (本题分数：1分)

绝处逢生—————( ) (本题分数：1分)

4.看到有些同学取得一点成绩就沾沾自喜，我会用“_________ ”这句名言告诫他。 (本题分数：1分)

5.一位年迈的老教授在临终前看到两个儿子为争夺财产而苦苦相逼，他有气无力地用：“________________，_____________。”这句古诗来劝诫他们。 (本题分数：1分)

6.李老师看到自己的学生学习不努力，用“______________，______________。”这句诗来告诫他们趁年轻多学知识，不要等老了在徒然叹息。 (本题分数：1分)

六、句子训练大本营。

1.操场上有许多人在锻炼：打球、跑步、读书等等。(修改病句) (本题分数：1分)

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2.母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。(缩写) (本题分数：1分)

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3.选陈龙当“三好学生”，大家都同意。(改为双重否定句) (本题分数：1分)

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4.喂，老头，走开点，我要过去!(改为礼貌用语) (本题分数：1分)

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5.妈妈说：“今天我很忙，你自己去外婆家吧。”(改为第三者转述) (本题分数：1分)

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6.听到这个好消息，大家高兴极了。

(本题分数：2分)

(1)改为比喻句：___________________________

(2)改为夸张句： ___________________________