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人教版六年级语文上学期期中考试题精讲

编辑:sx_yanl

2015-10-24


语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,精品学习网整理了人教版六年级语文上学期期中考试题,希望大家能够合理的使用!

班别: 姓名: 时间: 90分钟 分数:

一、看拼音写词语。(8分)

jìng mì qī liáng dǎo méi dà chī yì jīng

( ) ( ) ( ) ( )

yāo qǐnɡ kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí

( ) ( ) ( ) ( )

二、选择合适的音节、汉字或词语填空。(8分)

1、逸 毅 意 诣 谊

( )力 造( ) 安( ) 情( ) 任( )

2、喜爱 热爱 挚爱

①我们( )大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

②他的作品洋溢着对祖国的( )之情。

③印第安人( )雨后清风的气息。

三、把词语补充完整,并选一个词写一句话。(10分)

( )( )大物 ( )( )匆匆 ( )( )峭壁 思潮( )( )

可见( )( ) 自( )自( )( )( )可亲 ( )至( )来

造句:______________________________________________

四、日积月累,按要求将下列句子补充完整 。(5分)

1、__________________,________________,中国才有真进步。

2、有限的资源,________________。

3、有所期诺,____________。有所期约,___________。

4、我们爱我们的民族,__________________________

5、________________,何人不起故园情。

五、按要求写句子。(10分)

1、小妹妹在画画。(扩句)

______________________________________________

2、小鸟在树枝头上叫。(改为拟人句)

______________________________________________

3、月亮的形状真多。(改成比喻句)

______________________________________________

4、一簇簇树叶伸到微波荡漾的湖面上。(缩句)

______________________________________________

5、桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。(改为反问句)

_____________________________________________

六、选择关联词语填空,(3分)

一旦……就…… 无论……都…… 即使……也……

与其……不如…… 不但……而且…… 既然……就……

(1)大量阅读( )能增长知识,陶冶情操,( )能提高写作能力。

(2)班车每天准时到达,( )刮风下雨( )都不误点。

(3)时间( )流逝( )再也不会返回。

七、阅读天地。(26分)

(一)阅读《詹天佑》片段,回答问题。(13分)

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘(shèn kān)测线路。 哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细密 周密 严密)计算。詹天佑经常(鼓励 鼓舞 勉励)工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞(sāi sài)外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣(wù è ),始终 。白天,他 , ;晚上,他就在 ,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常 。遇到困难,他总是想:“这是 ,一定要把它修好。否则,不但 ,还会使中国工程师失掉信心。”

1、划去括号里用得不正确的词语或读音。(3分)

2、补充完整选段横线上的内容。(3分)

3、这一自然段是围绕哪一句话写的,写在横线上。(2分)

4、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”

(1)这句话表现了詹天佑 的精神。(1分)

(2)选词填空。 精密 周密 (2分)

( )的仪器 ( )的计划 ( )的观察 ( )的勘测

5、用“ ”画出詹天佑遇到困难时的想法。(2分)

(二)阅读短文,回答问题。(13分)

竹,是极不平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编竹器,竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。竹子真不愧是“绿色的宝矿”。

然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历来竟先为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的严寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一国过,它好象一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去厚厚的笋衣,披上一身绿状装,直插云天。暑尽寒来,迎风斗霜,经霜雪而不调,历四季而长茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们需要的也不正是这种精神吗?

1、这段话写竹子的 、 两个方面。(2分)

2、作者从 、 、 、 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。 (4分)

3、“岁寒三友”是指 、 、 。 (3分)

4、用“ ”画出表现竹子强大生命力的句子。(1分)

5、竹子有怎样的品格?你读了这篇文章得到什么启发?(3分)

八、习作。(30分)

请你通过一件事来写一个人,注意写出他(她)的特点。题目自定。

我们精心为广大小学生朋友们准备的人教版六年级语文上学期期中考试题,希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!

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