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2016学年六年级语文毕业水平检测试卷(含答案)

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2016-05-19

1、根据文意,在文中(a)(b)两处应填入的词语分别是(  )和(  )。(2分)

A.呼唤  B.呼喊  C.道歉  D.道谢

2、选择合适的答案,把序号填在括号里。(6分)

(1)“我开始警惕起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是(  )。

A.犹豫不决  B.高兴、愉快  C.小心谨慎  D.觉察

(2)“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”,原因是什么?(  )

A.作者并不喜欢吃苹果。  B.作者怀疑妇女的用意,不敢吃。

C.作者接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思。

(3)“苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”,除了这个“苹果”,“我”还得到了什么呢?(  )

A.“我”还得到了很多红苹果。

B.“我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。

C.“我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。

3、作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果,结果中毒了……”你读过这个童话吗?能不能再提供一点有关这个童话的信息?如果你没有读过,那你简单介绍一下你读过的一个童话?(3分)

4、文章中的“我”以及那位陌生妇女,哪一位给你留下的印象深刻?请选择其中一位,谈一谈她是一个怎样的人?(3分)

5、读了这篇文章后,你觉得应该如何对待陌生人?为什么?(3分)

三、写作天地。(40分)

1、 语文实践(5分)

同学们,大家都知道沙尘暴天气吧,它就在我们身边,多么可怕的事情。作为你,在平时的生活中是怎样珍惜资源,保护环境,从身边的小事做起,请用100左右的字,联系实际谈一谈。

2、 生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,做到中心突出,内容具体,语句通顺,字数500以上。(35分)

答 案

一、积累与运用

1、一个错别字扣0.5分,扣完为止

2、闭,璧,毕,壁;联,帘,莲,怜;据,聚,拒,炬

3、B

4、D,B,A,C

5、A

6、A

7、(1)暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树

(2)①轻烟,过得快 ②略

8、√,√,√,ㄨ

9、(1)漫卷诗书喜欲狂; (2)自在娇莺恰恰啼;(3)大漠沙如雪;

(4)不应该随意虚掷; (5)勇敢坚定

10、(1)老屋旁种着桃花心木。

(2)略,只要是拟人句就行

(3)有语病,改:全体教师和我们一起参加升旗仪式。

11、C

12、本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧迫害呢?

13、C

14、(1)略,只要是鼓励自信的话就行

(2)略,必须是寓言故事

15、哭的人:“儿的生活好痛苦,一点也没有粮食,多病,少挣了很多钱。”

笑的人:“儿的生活好,痛苦一点也没有,粮食多病少,挣了很多钱。”

二、阅读理解

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