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2012-06-18
【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网小学频道为同学们搜集整理了-小学六年级语文下学期期末试卷(九),供大家参考,希望对大家有所帮助!
小学六年级语文下学期期末试卷(九)
一、 看拼音、写词语。
bó fā mǐ cù xiǎo mài sì miào chǒu zhe
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wō tóu ding shèng shēng xiù chōu yē xiá zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、
我会查字典。
"鼎"字用部首查字法查( )部,再查( )画,第六笔是( )。在字典中有几种解释:①古代煮东西的器物 ②锅 ③正当;正在 ,在"春秋鼎盛"词中选第( )种解释。写出四个带"鼎"字的四个词语、 、 、 。
三、 改正下列成语中的错别字。
艰苦奋斗( ) 千辛万苦( ) 举世闻明( ) 不记其数( ) 兴高采列( ) 拾金不味( ) 欢欣鼓舞( ) 守株侍兔( )
四、 选择恰当的关联词填空。
只要……就…… 因为……所以…… 无论……都…… 如果……就…… 不但……而且…… 不是……就是……
1、( )刮风下雨,刘老师( )早早地唠叨学校。
2、( )我们现在不好好学习,将来( )无法承担祖国大业。
3、( )《国旗的故事》这本书写的生动感人,( )我看了好几遍。
4、树苗栽不活( )条件不好,( )栽的方法有问题。
5、卢沟桥的狮子( )数量多,( )形态各异。
五、句子大观园。
1、按要求写句子。
(1)将陈述句改为夸张句。 教室里非常安静。
(2)将陈述句改为比喻句。 十五的月亮圆。
2、用修改符号修改下面的句子。
(1)幽深秀丽的巫峡,常常朝云暮雨,变幻莫测。
(2)明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。
(3)我国人口是世界上最多的国家。
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
六、 按一定的顺序,把下列各组词语重新排列。
1、一季 一年 一月 一周
一旬 ------------------------------------------------------------------------
2、少年 老年 幼儿 中年 青年
3、端午节 中秋节 清明节 教师节 国庆节
七、根据提示写出诗句或格言。
1、曹植质问哥哥苦苦相逼得诗句:" "
2、描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句," "
3、"
"是我国传统的"治家格言",它提醒人们注意勤俭节约,珍惜劳动成果。
4、面对困难,你会想到 。
八、开心阅读。生命的掌声 我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候,班里有一位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早的来到教室,下课后,她又是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。
一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落。英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的,还不了解英子的情况,他就一直点着英子的名字。
英子犹豫了一会儿,最后慢慢的站了起来。我们注意到,英子的眼圈红了。
在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知是谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、长久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后在掌声中一摇一晃地走下了讲台。
奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的,她不再是那么忧郁了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。后来,英子的学习成绩一直很好,尤其是数学和物理,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。
三年时光,匆匆而过。三年以后,英子被北京的一所大学破格录取。后来,英子给我来信说:"永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命……"
我才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后,我学会了给人鼓掌。尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。
1、用"/"划去加点字的错误读音。
蜷缩(quán juǎn ) 歧视 (qí zhī ) 骤然(zòu zhòu ) 忧郁 (yù yǒu)
2、在文中找出下列词语的近义词。
美丽--( ) 马上 --( ) 突然--( ) 残疾--( )
3、文中的主人公英子以前是一个性格 、 的残疾姑娘。
4、英子为什么每天早早来到教室,又最后一个离开教室呢?
5、对英子来说,为什么那次掌声是"生命的掌声"?
6、读了文章后,你受到怎样的启发呢?
九、根据诗歌提示,按要求作文。
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮,我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱,总有温暖的手牵着我,总有温暖的话送耳旁……总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上,我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我心中有个太阳,心灵就不会暗淡无光。
要求:请以"心中的太阳"为题,结合社会生活、学校生活、家庭生活,写一篇文章,立意自定,题目自定。
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