要想学习好，死记硬背是远远不够的，要想在考试中应用自如要多做试题，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。
小学语文第十二册综合检测试题
基础：(20分)
一、看拼音写词语。(2分)
tián jìnɡ zhuó yuè zǔ náo táo zuì
( ) ( ) ( ) ( )
二、在正确的读音下画“——”。(2分)
便宜(bián pián)勉强(qiánɡ qiǎnɡ)歼灭(jiān qiān)木屑(xuè xiè)
三、组词。(4分)
暮( ) 辩( ) 划(huá)( ) 挣(zhēnɡ)( )
幕( ) 辨( ) 划(huà)( ) 挣(zhènɡ)( )
四、把下面的成语补充完整，并写出所填字的意思。(4分)
不( )而飞 受益( )浅 堪称( )模 完( )归赵
五、根据字的不同意思选造三个句子。(3分)
绝：(1)断绝(2)完全没有了;穷尽(3)走不通的(4)独一无二的、没有人能赶上的(5)极、最(6)绝对
1.
2.
3.
六、在原句上修改病句。(2分)
1、 他被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
2、 李小明把《小学生作文选》细细地游览了一遍。
七、句型转换。(3分)
1. 我对小明说：“我和你一起去看望王老师。”(改为间接转述句)
2. 我们马上就要小学毕业了，难道还不应该专心学习吗?(改为陈述句)
3. 谁也不能在敌人鼻子底下睡觉。(改为反问句)
阅读
一、默写《示儿》，并回答问题。(12分)
， 。
， 。
1. 诗中点明地点的词： 、 。(2分)
2. 这首诗的作者是( )朝的( )。题目中的“示”是( )的意思，可以看出这首诗是作者在( )写的。表明作者无限希望的诗句是“ ”。这首诗表达了诗人( )。
二、读课文片断，并按要求回答问题。(18分)
(一)
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
1.“渔夫皱起眉，脸变得严肃，忧虑。”这是通过对渔夫 的描写，反映他的 心理;“搔搔后脑勺”是通过 描写来说明渔夫在 ;“嗯，你看怎么办?”这是通过 描写来表现渔夫一开始还拿不定主意，而跟桑娜 。
2.这段中“ ”字说明渔夫对将来的生活有清醒的认识。
3.从这段话中，可以看出渔夫是个 的人。
(二)
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。
1. 用“——”在这段中画出小女孩幻想的句子。(2分)
2. 小女孩幻想飞到那 的地方去。
3. 这个片断是卖火柴的小女孩第 次擦燃火柴所产生的幻象。
4. 小女孩的幻象和处境形成强烈的对比，更衬托出小女孩 。
5. 读了这段，联系生活实际，谈谈你的体会、感受。
三、按原文填空，并回答问题。(7分)
詹天佑经常( )工作人员说：“我们的工作首先要( )，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法( )出自工程人员之口。”
1. 这部分是写詹天佑的(动作、语言、神态、内心活动)。(用“√”表示)0.5
2. “大概，”“差不多”加上单引号是因为 。(2分)
3. 詹天佑不允许工程人员说 这样的话。这表现了他
。3分
四、阅读短文，回答问题。(13分)
早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事?“滴嗒滴嗒”的水声，使我一下子明白了，原来我没把水龙头关紧，水滴到盆里，时间(常、长)了，无数的小水滴就(汇、会)成了满满一盆水。
看着这盆水，我想起了一件事：
周总理小时(后、候)学习很(怒、努)力，他的作文写得又快又好。每晚作文，总是在其他同学刚写一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文单机上，他(向、像)往(常、长)一样，又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子吃了一惊，本子里每一页都写满了字，是他写的读书笔记和抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时，老师语重心长地说：“知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们(像、象)他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。”
“知识在于积累。”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的理解。我想：如果我们有小水滴的精神，我们的知识一定会更加丰富。
1. 把文章括号中用错的字划掉。(3分)
2. 解释带点的词的意思。
赞不绝口
语重心长
3. 把第一自然段中“一下子明白了”换成一个成语( )。(1分)
4. 文中“今天的这件事”指( )。(1分)
5. 小水滴精神指的是什么?(2分)
6. 给短文加一个题目。( )(2分)
作文(30分)
平时由于你学到了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或者有了进步;也许还有其他的原因……因而给全家人带来了欢乐。请从中选出一件事，以《我给全家带来了欢乐》为题写一篇记叙文。
提示：题眼是“带来欢乐”，因此如何给家人带来欢乐，家里人怎么欢乐，在详写。