要想学习好，死记硬背是远远不够的，要想在考试中应用自如要多做试题，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。
六年级语文下册模拟检测题
( 语文卷 )
说明：本卷六大题，共60分。
题号 一 二 三 四 五 六 总 分
得分
一、给下面的字选择正确的读音，用“——”标出来。( 5分)
塞 (sài shài) 外常常是狂风怒号(hào háo)，黄沙满天，一不小心还有坠 (zuì zhuì)
入深谷的危险。不管条件怎样恶劣(1uè liè)，詹天佑始终坚持 (chí cí )在野外工作。
二、把下面的成语补充完整。( 8分)
等量( )观 负( )请罪 应接不( ) 盛气( )人
神机( )算 理直气( ) 专心( )志 赞不( )口
三、选词填空，再选一组关联词语造句。( 5分)
不仅……还…… 如果……就……
既然……就…… 无论……都……
1.我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。
2.于老师( )向传授知识，( )教我们如何做人。
3.( )秦王允诺要用十五座城池换和氏璧，( )不能失信。
_________________________________________________________________________.
四、根据情景，按要求填空 ( 6分)
1.要珍惜青春年华，不然，老时一事无成，只能陡然叹息。在《长歌行》中的诗句
“__________________________________________________ ”说明的就是这一道理。
2.______________________，犹有花枝俏。
3.写一句关于学习方面的名言。
_____________________________________________________________________。
五、阅读 ( 16分)
学会合作
这次体育节上，有一个有意思的集体项目——齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神， 20个同学的脚一个连一个的绑起来，一起 跑30米，最先到达终点的班为第
一名。
离比赛还有几个星期，我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始，我们都各走各的，一
些快，一些慢，没走两步就“全军覆没”了，重重地摔在地上爬不起来。“就怪你，走那么
快干嘛? “是你走慢了!” ……我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也是特别气愤，心想 怎么遇上这么些人 不知道齐心一点 要是把我复制20个参赛 准能拿第一 就这样，一气之下，全队解散了，谁也不搭理谁。后来，我冷静下来一想，发现这不是某个人的错，而
是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一
边练，一边分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的距离，并
且喊起拍子，喊“一”时单数列出左脚，双数列出右脚，喊“二”时单数列出右脚，双数
列出左脚，这样一来，20个人不就像一个人在走了吗?
这下有了方法，我们走的速度明显提高了，从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，
我们练了许多遍，大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久，没有哪一个人不是汗流满面，
没有哪一个人不是筋疲力尽，但自始至终都没有人提出要休息。说实话，练到后来我真的
是一点力气也没有了，摔在地上，不靠同学们拉一把，根本爬不起来。我时刻都鼓励着自
己，坚持下去，再练几遍我们又可以进步些了，不要因为我一个人而影响了集体的利益，
这样，我打起了精神，认认真真地参加训练。
不知练了多长时间，我们这次的练习才结束。解开绳子，我才发现自己的膝盖已经被
摔破了，腿脖子都肿了，现自己的全身都湿透了。
我们一直都在训练着，直到那天，这场比赛我们得的第三名。这个成绩虽然不算好，但在训练中，我们学会了合作，这也是我们参加比赛最大的收获。
1.给文中第二自然段划线句子的空白处加上标点符号。(3分)
2.写出下列词语的近义词和反义词。(4分)
近义词：埋怨——( ) 琢磨——( )
反义词：冷静——( ) 鼓励——( )
3.写出第二段的意思。(3分)
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4.回答问题。(4分)
①为什么“我们互相埋怨，怪这怪那”?
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②读了短文，你想到了什么?
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5.用“～”划出和第一自然段画线部分互相照应的句子。(2分)
六、习作 ( 20分)
广东省省长参加全国人大会议期间，对采访的新闻记者说，他要亲自参加广州市今年
8月组织的万人横渡珠江活动。这说明治理珠江污染取得了很大的成效，请你给广州市市
长写一封信，对进一步治理珠江污染，使珠江恢复昔日的清澈提出建议。要把自己的想法
写清楚，表达出真情实感。请注意书信的格式，不要出现真实姓名及学校。字数在300字
左右。
题目：______________________________________