小学毕业班质量监测语文卷

2013-06-13 11:42:39 字体放大:  

要想学习好,死记硬背是远远不够的,要想在考试中应用自如要多做试题,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。

小学毕业班质量监测语文卷

(人教版教科书)

( 满分70分;答卷时间:60分钟)

【识字写字我能行】13%

一、看拼音写词语,注意写得正确、规范,力求美观。(5分)

Kuí wǔ diǎn yǎ liáo liànɡ wèi jiè jīnɡ zhàn

身材( ) 端庄( ) 歌声( ) 感到( ) 工艺( )

二、给带点字选择正确的读音(在序号上面打√)。(4分)

屏息静听( ① pínɡ ② bǐnɡ) 迸发热情( ① bènɡ ② pīnɡ)

书声琅琅( ① lánɡ ② lǎnɡ ) 干扰阻挠( ① láo ② náo )

三、找出下面句子中出现的错别字(在上面打×),再改正在括号内。(4分)

1、抗振救灾,众志成诚。同心协力,共度难光。

( )

2、“六一”儿童节哪天,同学们欢呼鹊跃,兴高彩裂地来到学校参加活动。( )

【积累运用我最棒】37%

四、把下面的成语补充完整,并任选其中的一个造句。(6分)

负( )请罪 三足( )立 郑人买( )螳螂捕( )

波( )壮阔 兴国安( ) 惟妙惟( ) 手不( )卷

造句:

五、选择最合适的词语填空。(5分)

1、藐视 蔑视 歧视

我们同在蓝天下,都是祖国的花朵,不能 外来工子女。

2、川流不息 络绎不绝 熙熙攘攘 摩肩接踵

气势宏伟的大昭寺内,每天到这里进香拜佛的人们 ;环绕着大昭寺的八廊街,人群 ,热闹非常。

3、因为……所以 如果……就 不但……而且 既然……就

地球所拥有的自然资源是有限的。( )人们随意地开采、毁坏它们,( )会加速地球资源的枯竭,( )会使它们不能再生,( )还会造成一系列生态灾难,给人类生存造成严重的威胁。

六、把下面的名言警句补写完整。(6分)

1、问渠哪得清如水, 。

2、博学之, 之, 之, 之,笃行之。

3、司马迁说:“人固有一死,或 ,或 。”

七、联系有关课文内容,在横线上填空或作答。(14分)(6+5+3)

1、梅花,历来是我国诗人、画家赞美的对象。王安石在《梅花》中写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。 , 。”王冕在他的题画诗《墨梅》中写道:“我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

, 。”

诗人赞颂了梅花的什么精神?

2、“花甲重逢,增加三七岁月 古稀双庆,更多一度春秋”这副对联中“花甲”指 ,“古稀”指 。对联中巧妙地暗示了老寿星的岁数是 岁。

请写出你喜欢的另一副对联:

3、《卖火柴的小女孩》是“世界童话之王”—— 的作品。你还读过他哪些童话作品,请写出其中两部作品的名称: 、 。

八、根据句子的表达特点,在横线上仿写句子。6分(4+2)

1、我喜欢读书。读《水浒传》,可以观赏到梁山好汉侠肝义胆的英雄形象;读《三国演义》,可以 ;读《西游记》,可以 。

2、一方有难,八方支援。天灾无情,人间有爱。爱是冬日的一缕阳光,使受灾人们悲冷的心感受到了温暖;爱是 ,使受灾人们 。

【我是阅读小能手】

九、阅读短文,按要求作答。20分

(一)蜀南竹海

蜀(四川)南竹海,地处宜宾,有翠竹数百亩,依山而立,起伏若海,规模亦如一片波涛汹涌的大海,尤其是在高处鸟瞰,当云雾袭来之际,那种海的气势 便扑面而来,更似有涛声响起,如果此时有舟楫随绿浪起伏,注定是件毫不奇怪的事。

潜入竹海,同时也沉入绿海,呼吸着有淡淡清香的空气,感觉到绿色的氧气正源源地输入到自己的肺叶里,像清洁剂般清洗着因都市废气而吃力开合的肺,你几乎能够瞬间感到这种大自然珍贵的赐予,甜丝丝的滋味通过喉头气管,流向四肢百骸,流向大脑及每一根末梢血管和神经;而满眼充盈饱满的绿色,让你快意沉浮,直若化身为一尾鱼儿,沿着印满青苔的小径,一直游向竹林深处。

1、第一自然段,作者感受到蜀南竹海的特点是: 、 。2分

2、第二自然段,作者特别感受到的蜀南竹海的特点是: 、 。2分。

3、读第二自然段,用“ ”画出一处描写竹海的绿色给作者独特感受的语句。(2分)

(二)享受生命的果子

有一个人在森林中漫游的时候, 突然遇见了一只饥饿的老虎, 老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用生平最大的力气和最快的速度逃开, 但是老虎紧追不舍, 他一直跑,最后被老虎逼入了断崖边上。站在悬崖边上,他想:与其被老虎捉到活活被咬、肢解, 还不如跳入悬崖, 说不定还有一线生机。

他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上,那是长在断崖边的梅树, 树上结满了梅子。正在庆幸的时候, 他听到断崖深处传来巨大的吼声, 往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他。 狮子的声音使他心颤,但转念一想: 狮子与老虎是相同的猛兽, 被谁吃掉,都是一样的。

当他一放下心, 又听见了一阵声音,仔细一看, 一黑一白的两只老鼠, 正用力地咬著梅树的树干。他先是一阵惊慌,立刻又放心了,他想:被老鼠咬断树干跌死, 总比被狮子咬死好。

情绪平复下来后, 他感到肚子有点饿,看到梅子长得正好, 就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子。吃过梅子,他找到一个三角形的枝桠休息。他想着:既然迟早都要死,不如在死前好好睡上一觉吧!他在树上沉沉地睡去了。

睡醒之后,他发现黑白老鼠不见了,老虎、狮子也不见了。他顺着树枝,小心翼翼地攀上悬崖, 终于脱离险境。

原来就在他睡着的时候,饥饿的老虎按捺不住, 终于大吼一声,跳下悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声, 惊慌逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗, 双双负伤逃走了。

1、按要求写词语。(2分)

近义词: 漫游( ) 情景( )

反义词: 单纯( ) 惊慌( )

2、那个人为避开老虎而跳下悬崖,他想的是

;为避开狮子而选择呆在正被老鼠啃咬的梅枝上,他想的是 。(4分)

3、那个人之所以能够脱离险境,是因为

。(3分)

4、短文用老虎比喻苦难;用狮子比喻 ;用黑白老鼠比喻白天黑夜 ;用果子比喻 。(2分)

5、短文赞美了怎样的人生态度?用“√”表示。(3分)

(1)过一天是一天的人生态度。( )

(2)忧患的人生态度。(   )

(3)乐观的人生态度。(  )

(4)悲观的人生态度。(   )

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