一、看拼音，写词语。8分
kuí wú dànɡ yànɡ ɡū fù wēi xié
身材 河水 期望 生命
jiǎn lòu jiǎo jiàn dūn xià lǒnɡ duàn
房屋 身姿 身子 买卖
二、根据理解，把正确答案用2B铅笔涂黑答题纸上的对应框。 5分
1.下列词语中，带点字的读音不完全相同的一组是( ▲ )
A隐瞒 埋怨 野蛮 B洋溢 逃逸 翻译
C散漫 散心 散落 D瘦削 剥削 削弱
2.下面成语中，没有错别字的一组是( 错误!链接无效。 )
A鉴往知来 疾恶如仇 B金壁辉煌 匪夷所思
C阴谋鬼计 明察秋毫 D莫明其妙 寒冬腊月
3.对于“绿色”的理解不正确的一个是( 错误!链接无效。 )
A绿色植物 (绿颜色) B绿色食品(无公害)
C绿色通道 (无污染) D绿色软件(安全无毒)
4.下列句子中，标点符号有错误的一句是( 错误!链接无效。 )
A我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
B在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净，高雅。
C有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它;有的人则东张西望，一再地错失良机。
D啊!蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!
5.学校教音乐的王老师很爱唱歌，他有一个可爱的女儿。如果请你介绍王老师的情况，下列表达最贴切的一句是( 错误!链接无效。 )
A爱唱歌的王老师有一个可爱的女儿。
B王老师有一个爱唱歌的女儿。
C王老师很爱自己爱唱歌的女儿。
D王老师可爱的女儿爱唱歌。
三、结合课内外阅读，填写合适的内容。 21分
(一)积累(11分)
1.自然景物，引人入胜。夹竹桃的生命力是那么顽强：“在和煦的春风里，
(1)错误!链接无效。 ， (2)错误!链接无效。 ，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候， (3)错误!链接无效。 。”(3分)
2.诗词佳作，表情达意。“兴尽晚回舟， (1)错误!链接无效。 ”，那是词人李清照往日郊游的忘乎所以;“ (2)错误!链接无效。 ，野渡无人舟自横”，那是诗人韦应物滁州西涧的赏春所见;“绿阴不减来时路， (3)错误!链接无效。 ”，那是诗人曾几游三衢道中的快乐见闻;“ (4)错误!链接无效。 ，笑问客从何处来”，那是诗人贺知章对岁月流逝的由衷慨叹。(4分)
3.名言警句，催人奋进。从孔子 “ (1)错误!链接无效。 ，不亦说乎”“ (2)错误!链接无效。 ，可以为师矣”的教诲中，我懂得了及时复习的重要;从“良药苦口利于病， (3)错误!链接无效。 ”的古今贤文中，我懂得了聆听忠告的重要;从鲁迅“必须如蜜蜂一样，采过许多花， (4)错误!链接无效。 ，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了……”的名言中，我懂得了博览群书的意义……(4分)
(二)感悟(5分)
1.照样子，品味带点的词句。(3分)
例：小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。→烟台的涌浪真是 气势磅礴 。
(1)伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德国军官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。→当时的情况真是 ▲
(2)悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我!我认得你这个妖精。”……→此时的孙悟空真是 ▲
(3)(雪松)就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。→山谷中的雪松真是 ▲
2.读句子，展开合理的联想。(2分)
“水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。”读着这句话，我想到了这些真君子：于谦“ ，要留清白在人间”; “不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”……
(三)运用(5分)
1.写句子，回报师恩 。(2分)
例：我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
我们要 ▲
(2分)
2.读资料，完成练习。(3分)
看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成练习。
年级 二 三 四 五 六
近视率 13% 19% 31% 42% 48%
(1)请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题。(2分)
▲
(2)联系这份调查表，写一则相关的公益广告。(12字以内)(1分)