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2015-10-13
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,小编为大家准备了六年级上册语文花脸课后练习题,希望同学们不断取得进步!
把词语补充完整.
通( )赤( ) ( )头( )脑 ( )然大( ) ( )( )逼人
( )( ) 而立 快活( )( ) ( )( )家门 ( )刀( )马
( )眼看( ) ( )( ) 而逃 岁岁 ( )( ) 由( ) 而( )
( )( ) 而笑 张( )舞( ) ( )( ) 大笑
回答问题.
1、作者通过本文明白的道理是什么?
2、这张花脸什么样子?你还知道哪些花脸的特点?
3、作者开始对花脸的态度是( ),后来变成了( ),分别通过哪些句子来写的?
4、作者为什么转变了态度?
5、作者闯祸后心情怎样?通过哪些句子表现的?
6、文章写出了家人对孩子的爱。写妈妈爱孩子的句子有( ),爸爸爱孩子的句子有( ),二姑爱孩子的句子有( ),这句话还表现了二姑的( )。
7、本文刻画人物形象生动,除了上述人物,还描写了卖花脸的小贩,他的形象是( ),语言描写的句子是( )表现了( )
简介作者
冯骥才,( )作家、学者。著有《 》、《 》等小说,对( )、( )、( )也很有研究。
精品小编为大家提供的六年级上册语文花脸课后练习题大家仔细阅读了吗?最后祝大家生活愉快。
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标签:六年级语文同步练习
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