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小学六年级语文上册《螳螂捕蝉》课后练习

编辑:sx_yangtt

2015-12-04

成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,小编为大家准备了螳螂捕蝉课后练习,希望同学们不断取得进步!

吴王欲伐荆(1),告其左右曰:"敢有谏者死!"舍人有少孺子(2)者欲谏不敢,则怀丸操弹(3)于后园,露沾其衣,如是者三旦吴王曰:"子来,何苦沾衣如此!"对曰:"园中有 树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附(4),欲取蝉,而不知 黄雀在其傍也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也此三 者皆务欲(5)得其前利(6),而不顾 其后之有患也"吴王曰:"善哉!"乃罢其兵

【注释】

(1)[吴王欲伐荆]吴王,指吴王阖闾;荆,楚国(2)[舍人有少孺子]舍人,国王的侍从官;少孺子,年轻人(3)[怀丸操 弹]藏着子弹拿着弹弓(4)[委身 曲附] 弯曲着身体,屈着前肢(5)[务欲]一心想要 (6 )[前利]眼前的利益

【练习】

1、解释文中加点词的意思

伐 ( ) 旦(  ) 子( ) 延( )

2、在文中找出 与下列句子中加点词意义相同的词,并写出相应的句子

(1)则怀丸操弹于后园 字: 句:( )

(2)如是者三旦 字: 句:( )

3、为下列句子补出省略的成分

(1)[ ]欲取蝉,而[ ]不知黄雀在其傍也

(2)[ ]欲啄螳螂,而[ ]不知弹丸在其下也

4、填空

(1)《螳螂捕蛇》写了 和 两种动物,告诉人们的道理是:

(2)《螳螂捕蝉》写了 、 和 等几种动物,告诉人们的道理是:

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