要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，精品小编为大家整理了这篇六年级语文我和祖父的花园课后训练题，以供大家参考!

一、读拼音写字词。

hú dié mào zi xiā zi chǎn chú

( ) ( ) ( ) ( )

mài suì pāo qì róng máo jiǔ cài

( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点字注音。

嗡嗡 溜平 倭瓜 玩腻了 水瓢

三、辨析形近字。

蜓( ) 拔( ) 锄 ( ) 割( )

蜒( ) 拨 ( ) 铲 ( ) 豁( )

四、理解课文填空。

1.《我和祖父的园子》一文章通过对对“我“童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写，表达了对______________的眷念和对亲人的___________。

2. 课文《我和祖父的园子》出自回忆性长篇小说_______________。著名作家茅盾称这本书是一篇___________________，

一幅____________________，一串_________________________。

3.“蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里______________。描写蜻蜓蚂蚱时，侧重写昆虫的__________，而写蜂子时则侧重写昆虫的________________。

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇六年级语文我和祖父的花园课后训练题能够帮助你巩固学过的相关知识。

相关链接：

语文S版六年级下册语文随堂检测题：理想的风筝 

六年级下册语文窃读记同步练习题：语文S版