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2013-09-24
语文是其他学科的学习基础，五年级语文知识点对小朋友们的语文学习非常重要，大家一定要认真掌握，精品学习网小学频道为大家整理了六年级语文上册第八单元日积月累解释 ，让我们一起学习，一起进步吧!
雕梁画栋[diāo liáng huà dòng] 指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。
巧夺天工[qiǎo duó tiān gōng] 夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
独具匠心 dú jù jiàng xīn 匠心：巧妙的心思。某人想的或做的事情很独特。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。
引人入胜 ( yǐn rén rù shèng ) 胜：优美的境界。引:引导。引人入胜：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
古色古香[gǔ sè gǔ xiāng] 形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。
余 音 绕 梁yú yīn rào liáng 歌唱停止后，余音好像还在绕着屋梁回旋，形容歌声或音乐优美，耐人寻味。
不落窠臼[bù luò kē jiù] 窠：鸟巢;臼：舂米的石器。比喻有独创风格，不落旧套。
雅俗共赏 yǎ sú gòng shǎng形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
美不胜收měi bù shèng shōu胜：尽;收：接收;领略。形容美好的事物、景色非常多;人们一时间领略、欣赏不过来。
脍炙人口( kuài zhì rén kǒu ) 脍，形声字，从月，会声，本义是指切细切薄的肉。炙是会意字，上面是肉，下面是火，就是用火烤的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。原指人人爱吃的美食，比喻好的诗文或其他事物受到人们的津津乐道，广为称赞和传诵。
曲高和寡 ( qǔ gāo hè guǎ ) 曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。
妙笔生花：比喻杰出的写作才能。
阳春白雪(yáng chūn bái xuě)原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。
笔走龙蛇bǐ zǒu lóng shé 笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。
不同凡响：形容事物不平常，十分出色。(多指文学、艺术作品) 平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。
别具一格bié jù yī gé 别：另外。另有一种独特的风格。
身边的艺术
“艺术”这个词，乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些艺术，其实无处不在地存在于我们周围。
如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这美，便是我们眼中的艺术。
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者。
如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画。
往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是著名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。
我的艺术之路
我似乎从小就和小提琴结下了不解之缘。第一次看到小提琴时，我就已被它那美妙的琴声所折服了。之后更是专门去学习它。
没有哪一条艺术之路是一帆风顺的，我自然也不例外。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时：
我架起小提琴，刚拉了几分钟，手就已经不知不觉地垂下来了，音也变调了。听到我的琴声，老师不满的皱起来眉，他不满的说：“马哲，手性不能变，一变整首曲子就乱了。”我不好意思地挠挠头。很多人都不知道，我虽然身材很高，但我的手臂却没有力，每次拉琴都坚持不了多久。
在老师的建议小，我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。而且坚持做基本动作练习，虽然很辛苦，但我还是坚持下来了，一天一天过去，我坚持的时间越来越长。
现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去认真的练习，锻炼我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。
以上就是六年级语文上册第八单元日积月累解释 ，同学们，让我们快乐学习，不断积累，努力学习，提高成绩，奋力前行吧!
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