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冀教版六年级语文知识点:长江之歌知识点

编辑:sx_songj

2017-10-09

《长江之歌》旋律激昂,歌词气势磅礴,通过对中国的第一长河——长江的描写与赞美,表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。本文整理了长江之歌知识点,快来看看吧~

冀教版六年级语文知识点:长江之歌知识点

学习生词

磅礴【páng bó】

词义:(气势)盛大。

例句:钱塘江大潮直冲云霄,高达十余米,那磅礴的气势令观者震撼。

依恋【yī liàn】

词义:留恋,不忍离开。

例句:离家远行,我才发现自己是多么依恋妈妈的怀抱,爸爸的臂弯。

荡涤【dàng dí】

词义:冲洗,清除。

例句:阅读一本好书可以荡涤我们的灵魂,使我们的心灵受到熏陶。

风采【fēng cǎi】

词义:指人的美好仪表举止,同丰采。

例句:这名舞蹈者在台上全情投入,舞姿优美,表现出一名专业演员的应有的风采。

词义:二是指是文采。

例句:巧用古诗词可以给文章添风采。

气概【qì gài】

词义:正直豪迈的态度,本课指表现出的气魄、气度。

例句:长征途中,红军不怕艰险,用于牺牲,表现出大无畏的英雄气概。

尘埃【chén āi】

词义:尘土。

例句:施工期间尘埃飘扬,造成了空气的污染。

近义词

气概——气势

赞美——歌颂

荡涤——洗涤

纯洁——纯净

磅礴——恢弘

依恋——依赖

反义词

纯洁——肮脏

甘甜——苦涩

学习句子

1. 你从雪山走来,春潮是你的丰采,你向东海奔去,惊涛是你的气概……你从远古走来,世浪荡漾着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外。

前一句中的“走”与“奔”展示了长江健美而奔放的风姿;后一句中的“走”与“奔”展示了长江的巨人形象和自强不息的性格,让人体会到长江的宏伟气势和永葆青春的活力。

2. 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。

这一句采用拟人的手法把长江比作母亲,表达了对母亲长江的热烈赞美。从“哺育各族儿女”可以感受到长江这位母亲的胸怀多么宽广,它用源源不断的长江水哺育了两岸的各族儿女;从“你用健美的臂膀,挽起高山大海”可以感受到长江很长,从西到东,把祖国的高山大海挽在胸前,让它们紧紧依偎在一起。

课外延伸

长江,亚洲第一长河,世界第三长河,全长6397千米。总面积1808500平方公里(不包括淮河流域),约占全国土地总面积的1/5,和黄河一起并称为“母亲河”。它发源于青藏高原唐古拉山的主峰各拉丹冬雪山,流经西藏(藏)-四川(川)-云南(滇)-重庆(渝)-湖北(鄂)-湖南(湘)-江西(赣)-安徽(皖)-江苏(苏)-上海(沪),注入东海。

胡宏伟,1953年生于辽宁省沈阳市。现为沈阳军区前进歌舞团副团长,大校军衔;国家一级编剧;中国音乐乐文学学会副主席。他非常擅长写大主题的歌,代表作有《中国共青团团歌》、《长江之歌》、《军旗上最亮的星——六英模组歌》、大型歌剧《羽娘》等。

练习题

1、看拼音写词语,看谁写得最规范,最美观。

((xǐ dí)(guàn gài)(chén āi)(rǔ zhī)(bǔ yù)(fēng cǎi)(qì gài)

2、辨字组词

溉( ) 彩( ) 劈( ) 薄( )条( )乳( )

概( ) 采( ) 臂( ) 礴( )涤( )貌( )

3、在括号里填上适当的词

( )的时代 ( )的力量 ( )的气概 ( )的乳汁

( )的丰采 ( )的臂膀 ( )的国土 ( )的清流

( )的情怀 ( )的未来 ( )的长江 ( )的源泉

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