②　联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思(参见试卷中根据意思写词语的题型)。

3、学习课文中常见的构段方式(以第五、六、七单元为例，以过渡句和中心句为重点)。

⑴　习作

①　学会把读习作要求，根据要求，把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，做到文通句顺;程度较好的能在语言上有所提高。

②　能够正确使用标点符号(语文园地二及相关题目)。

③　能用课文中出现的构段方式来写作。(如：围绕中心句写一段通顺的话;人物之间的对话。)

④　复习教材中的作文，以课文优美段落和学生佳作为例，进行指导(写事：课余生活、熟悉人的一件事;写景物：秋天的图画、观察日记、去过的地方;传统文化、编写童话)。

三、复习重点、难点

1、重点：

⑴　基础部分：

生字词、古诗、读读背背、读读记记、课文重点段落的理解和分析。

   ⑵　阅读部分：