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小学生数学故事:在广场上会面

编辑:sx_liumz

2015-12-03

生活中出处充满数学的趣味,在这里精品学习网小编为大家整理了小学生数学故事在广场上会面,希望小学生能在快乐中了解数学,爱上数学。

生活中出处充满数学的趣味,在这里济南奥数网小编为大家整理了一些小学生数学故事,希望济南的家长和孩子能在快乐中了解数学,爱上数学。

小学生数学故事:在会场上见面

五位老朋友A、B、C、D、E在会场上见面,互相握手问候。由于会前时间有限,他们之间,A和4个人握了手,B和3个人握了手,C和2个人握了手,D和1个人握了手,会议就开始了。

在会前的这段时间里,E和几位朋友握过手呢?

在纸上画5个点,分别在各点旁边标注字母A、B、C、D、E,表示这五位朋友。哪两位朋友互相握过手,就在相应的两点之间连一条线。


图一


A和4个人握了手,所以A点和另外4点各有一条线相连。

D和1个人握了手,所以从D点只有一条线引出。现在已经有了D和A的连线,所以D点和其他3点都没有线相连。

B和3个人握了手,所以有3条线从B点连出来。B和D没有线相连,所以从B点引出的3条线分别通向A、C、E。

C和2个人握了手,所以从C点共有2条线引出来。已经有了从C到A和从C到B的线,所以C点没有其他线通过了。

最后得到的图形,如图1。图中从E点共有2条线引出,分别通向A和B。所以E和两个人握过手,这两个人是A和B。

这个问题也可以用说理的办法或者列表的办法解答,不过画图的办法更简明。

以上就是为大家整理的在广场上会面,很简单是吧,大家只要勤动手,也可以写出这样的好日记。

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