(1)如图5：

(2)如图6：

答：(1)5

解答过程：两“手”上的数运算后得“头”上的数，两“手”抬起用加法，一“手”抬起一“手”放下用减法;

(2)1

解答过程：两“脚”上的数运算后等于“头”上的数，当两“臂”叉开时，两“脚”上的数的差除以2等于“头”上的数;当两“臂”平举时，两“脚”上的数的差乘以2等于“头”上的数;

8.在图16中，按变化规律填图。

答：解答过程：变化体现在三个方面。

(1)“身子”的外部与内部互换，且颜色也交换，同时内部的图形摆放方法也发生了变化。

(2)“胳膊”的形状没有发生变化，颜色由黑色变为阴影。

(3)“头”从上部变到下部，颜色由阴影变为黑色。

6.在下图中，找出与众不同的图形。

答：　与众不同的是(4)。

解答过程：除(4)外，其余五个图形从左至右是按逆时针旋转90°的规律变化的。

   9.下面各题中的每一个汉字都代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字，相同的字母代表相同的数字。问它们各代表什么数字时，算式成立?